第十二章 緊張氣氛（下）[第1頁/共3頁]

家長聽著點頭，這些彷彿都是知識，高鶴持續先容：“能量兵器也冇有火yao兵器受重力微風向風速的影響，直線輸出，對準簡樸，利用便利，這些都是顯而易見的長處。火yao兵器的獨一長處，能夠就是動能輸出傷害會大一些吧，其他的我設想不出來。”

家長也不在乎，反問他：“那你曉得是甚麼啟事嗎？”

不過，高鶴不是傻子，全部基地的氛圍從前次第四小隊履行任務返來就有些嚴峻。固然不曉得其他的小隊是不是也出了任務，但現在較著的是針對甚麼了。

“當然！”既然是兵器愛好者，不管是專業稱呼還是職業稱呼，都應當有如許的知識：“和火yao兵器碰到的題目不異，輸出大量的能量，會導致槍管發熱，輕易傷害利用兵器的人。以是節製射速，節製輸出功率，並在槍支上加上循環冷卻體係，用高效的體例披髮熱量。”

家長比來神奧秘秘，除了和高鶴一起幫助第四小隊練習，大部分時候都不曉得在乾甚麼。高鶴也向來冇有監督家長行跡的風俗，除了表示有點體貼外，倒是冇有其他設法。

但家長此次的話題明顯不在這個上：“能量兵器和火yao兵器你都利用過，你感覺能量兵器有甚麼長處？火yao兵器有甚麼長處？”

比來在食堂，總能夠看到其他小隊的軍器員怠倦的麵孔，看來他們的小隊也都在停止近似的練習，不曉得是甚麼啟事。因為怠倦，大師倉促吃過飯抓緊時候歇息，也冇有對高鶴表示出甚麼神采。像高鶴這麼輕鬆的很少見。不太高鶴也很奇特，比來他們的兵器，就算是在練習中，利用的也過分，每次保養，都要破鈔很多時候，反倒冇偶然候到地下堆棧去完成“燒燬”事情了。

又是一個被軍方誤導的淺顯公眾家庭，家長內心狠狠的鄙夷了一下軍方的做法，然後風雅又不負任務的宣佈，高鶴的專業練習已經完成，能夠自在通訊了。不過，基地的規定，通訊內容也必須顛末查抄。但高鶴目前除了和父母之間的視頻，冇有甚麼見不得人的東西，以是不假思考的同意了。

“那你感覺能量槍的火力和射速如何樣？”家長持續問，彷彿要在這個題目上和高鶴切磋一番。當然如許的切磋，高鶴是決不會回絕的，特彆對方還是個專業妙手，多好的機遇啊，擺瞭然提攜，高鶴鑰匙再不明白，就真的是笨伯了。

“嗯，看來你真是對兵器很沉迷啊！”家長微微的獎飾了高鶴一句，讓高鶴感覺很臉紅。這類淺近易懂的事理，在家長這類專業人士麵前說出來，還能被獎飾，明顯是家長給麵子。幸虧隻要兩小我，不然高鶴隻能找條地縫往進鑽了。

接下來，第四小隊彷彿針對甚麼場景，專門在假造的靶場上調配了一個新的地形，靶子也換成了更加健壯的需求多次設想才氣夠擊毀的裝配，開端停止針對姓練習。練習強度很大，需求的後勤補給也非常頻繁，高鶴和家長一向在忙著供應支撐。當然，大部分時候，是高鶴在忙活，家長老是一小我拿著一個電子條記本在記錄甚麼。