第059章、生氣？[第1頁/共3頁]

“班長，你羊毫字也寫得彷彿不錯，我爸爸也喜好練羊毫字，過不了多久他就要生日了，我想買個字帖當禮品，你有甚麼保舉的麼？”

中午的時候文熙發覺到張放畏畏縮縮的模樣還迷惑，這是乾了甚麼好事籌算瞞著他？

“或許就是這個啟事！”同窗乙斬釘截鐵地說道，“之前班長都是第一個到課堂的人，來了就複習、預習、背單詞、背課文；你走這麼慢，到課堂的時候都快上課了，班長都冇甚麼時候學習！”

冇錯，文熙的心火來得太俄然，或許就是符媽媽和張放笑著告彆，或者是符媽媽跟張放談天的時候笑得比平時高興，或許是他冇有張放那麼好的分緣，或許是文熙因為本身的啟事在活力。畢竟早上文熙才勵誌要做符媽媽的好兒子來著，下一秒就被張放的表示打了一巴掌，惱羞成怒了。

“單詞冇背完？”文熙記得明天有外語選修課，張放選的也是英語。

“額，有便宜點的麼？我冇那麼多零費錢。”同窗發覺到張放在拉他褲腳，又問了一句。

副班長在同窗們眼神的逼迫下接過文熙的任務，下課就提示值日生擦黑板、通風換氣，課間操時候提示男同窗去領飲用水，午間歇息幫手掃地，總之不讓文熙有發脾氣的機遇。

“班長活力很可駭啊！”同窗甲都不敢從文熙中間的過道走回坐位上，從室外返來好不輕易和緩點，班長身上的冷氛圍能讓人顫抖抖！

“班長喜好學習的話，那你就給他買點學慣用品，甚麼習題或者名師講授甚麼的！”同窗甲摳著下巴，學霸應當會喜好這些吧！

“我冇乾甚麼啊！”張放委曲地替本身抱不平，他隻是走慢了點！

“對對對，惹學霸活力的啟事隻能是停滯他學習。班長脾氣還是很好的，你明天實在是扳連班長來太晚了。”其他同窗也紛繁擁戴，班長多愛學習啊，下課後去走廊透氣都在背課文，張放的罪惡大了去啦！

文熙固然感覺有點奇特，還是用心預習下午的課程。期間有幾個膽量大的同窗找來問了些莫名其妙的題目，比如班長我想買鋼筆，你曉得甚麼牌子的筆好一點麼？

“冇有冇有！我本身做的，明天的數學課我都聽懂了！”張放立即點頭否定，給他十個膽量都不敢現在抄功課！

“很早吧，他們說不管來多早課堂門都開著，放學的時候我們是親眼看著班長鎖門的。”同窗乙立即辯駁了張放的觀點，他有次7點半就到黌舍了，當時候班長就是在課堂裡看書來著！

“如許啊，那就買點彆的。班長彷彿一向用鋼筆？那你就挑支鋼筆送給他好了。”同窗乙的察看才氣較著比彆人強，張放如果送支鋼筆去報歉的話，文熙反而會為本身的知名之火深切檢驗的。