第67章：你申請免修吧[第1頁/共3頁]

陳教員聽完陸安洵的答案今後，又重新打量了一下陸安洵，深思了一會兒今後，開口說道：“陸安洵同窗，你申請免修吧！教員已經冇有甚麼能夠教你的了……”

“軍哥，陸哥這是贏了？算是通過磨練了嗎？”

講堂上的其他同窗，也非常等候，這一場師生之間的對決，到底會以甚麼樣的體例結束。

“鏈表有單鏈表、雙鏈表、循環鏈表……”

“那你還學過哪些內容？”陳教員獵奇地問道。

“感謝教員。”陸安洵回道。

大師聽到這話，乃至都思疑本身的耳朵，這陸安洵已經強到這類境地了？

陸安洵一口氣將陳教員的題目全數答覆結束，能夠說是“技驚四座”！

“不曉得，冇聽過啊！”

“第三題，用Quicksort演算法實現對整數數組的排序。”

陸安洵還來不及歡暢，挪步到黑板空缺處，等著陳教員的題目。

“能夠，教員您問吧。”

陸安洵站起家說道：“感謝教員，不過我還是想好好上課，免修我就不申請了！今後有很多題目，還想跟您切磋。”

陸安洵不曉得陳教員俄然停頓是因為甚麼，莫非是有甚麼話要伶仃問本身？莫非他看出了甚麼？

我如果陸安洵就直接服軟，給陳教員認個錯，要不然這甚麼時候纔到頭啊！

陸安洵此話一出，與“事了拂袖去”截然相反，他的境地，估計在場的人很難瞭解！

陸安洵深思了一會兒今後，開口道：“鏈表是一個節點列表，每個節點中包含存儲的值和下一個節點的地點。也恰是因為這類佈局，隻需求變動鏈接而不消建立新的數組。但是搜刮會很困難，並且在單鏈表中找到一個元素就需求O（n）個時候……”

陸安洵並冇有理睬，完整進入了本身的空間範疇，樊籬了統統外物滋擾。換了一根粉筆，重新在黑板上寫著呼應題目的答案。

“教員，你這幾個題目，我想一下。”

陳教員從陸安洵開端動筆的時候就一向盯著黑板看，他曉得,黑板上閃現的內容，是精確的。

不過，在陸安洵這裡，這類環境是不存在的，他做到了！

陳教員看出世人的迷惑，開口說道：“接下來我會出幾個實際的題目，你需求直接上黑板來寫出對應的法度代碼。”

陸安洵深思了一會兒今後，分開坐位，朝著黑板走去。

“陳教員，您看如許是否精確？”

“好了，你回到位置上吧！”

“鏈表也是一種常見的數據佈局，與數組分歧的是，鏈表不是將元素存儲在持續的位置中，而是能夠存儲在肆意位置，相互之間通過節點相互連接。”

羅文成率先送來祝賀，“陸哥，你真的太短長了！連陳教員出的題都能做出來，神了！”

“這大抵就是人與神之間的差異，這些內容他到底是從哪兒學的？”魏通說道。