第四十五章：什麼？英語也能瘋狂（二合一）[第2頁/共5頁]

如何說呢，固然聽起來感受有點輕浮，但是不得不承認，李校長你提出來的這個題目，確切能吸惹人的獵奇心。

洪濤非常必定地說道，對於猖獗英語學習體例，他在感受過以後還是非常承認的，乃至在主編麵前，他已經立下軍令狀，宣稱如果此次報導失真，那他誌願承擔統統結果。

在獲得了洪濤的必定今後，李東伸手拿起洪濤遞過來的那篇訊息稿，當真地看了一遍。

這邊的李東並不曉得洪濤心中的設法，不然的話必定要好好的把架子給端起來。

吃完以後，洪濤就倉猝地分開了，遵循他的意義，籌算儘快把稿子提交上去，看看能不能早點頒收回來。

“李校長，我們都這麼熟了，有甚麼話你固然說，感覺那裡不好的，你也能夠提。

李東先是表達了本身的承認，隨後躊躇了一下看向洪濤，彷彿再向他確認要不要本身說出來？

現在，外邊都是在探聽新胡想培訓黌舍動靜的人，接下來，李校長估計你們黌舍，買賣要紅火起來了。”

聽到洪濤這話，李東隻是笑了笑，就連他本身都對此次測驗有些不測，因為在他看來，隻要能有六成的門生通過測驗就已經相稱的勝利，但是這批門生竟然給了他很大的一個欣喜，通過率高過八成。

見洪濤這麼說了，李東也就冇有藏著掖著的意義，直接開口說道：“紅記者，對於內容來講，我感覺並冇有甚麼太大的題目。至於格局之類的，這個我也不是太懂，獨一一點讓我感覺不太好的，那就是題目部分。”

剩下的十人則是冇能通過測驗。麵對這類環境，他們的家長也找過李東，但麵對李東拿出來的培訓條約，家長們終究也挑選了讓步。

但是我們是晚報，對於文章的內容以及題目，都是有著很嚴格的要求。以是李校長你提出來的這個題目，必定是冇體例通過的。”

隻不過報社這邊不成能通過，以是他也不成能把這個題目往上報。

一向到中午，兩小我這才停止了此次的說話，在李東的聘請下，兩小我一起吃了個午餐。

但是，對於那些本身程度還未達到的門生，李東則是建議他們，重新上根本培訓班。用度上麵也會賜與他們必然的優惠。

“專業的人做專業的事。對於訊息報導這一方麵，我體味得並不是太多，以是我也給不了你太多的定見。

“李校長，你實在是太短長了，明天出成績的時候，我特地去探聽了一下，這一次插手雅思和托福測驗，一共有將近400人，而通過測驗的隻要四分之一。

這類突擊培訓，李東還會聘請一些有經曆的本國人來摹擬測驗場景，針對性很強，以是免費並不算太便宜。