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但是孟庭凱的沉默，落在這位班導眼中，其代表的意義就完整分歧了。這的確是完美考證了他關於有人威脅孟庭凱的猜想。

本來整件事的原委，除了陳學謙恭少數幾個孟庭凱的同窗以外，底子冇人曉得。可傳到厥後，這件事背後的啟事已然被人傳得有鼻子有眼的，並且另有著好幾個版本。

隻是一個早上的時候，這件事情就在黌舍裡傳得沸沸揚揚的。並且跟著越傳越廣，傳播出來的版本也越來越多。

他們確切毫無證據，獨一的根據就是孟庭凱占有弱勢，處於被憐憫的角色。(未完待續。)

隻是這位導師底子不曉得，這件事的關頭底子就不在孟庭凱身上，而孟庭凱之以是如許勉強責備，也完整不是他本身的本意。實在是他老子的位置已然岌岌可危。如果他不能求得陳學謙的諒解，那麼他老子不止要丟掉現在的寶座，乃至另有很大能夠被送去勞改幾年。

事情生長到下午，就連工商辦理學院的教員都聽聞了這件事的動靜。孟庭凱的班導傳聞這件過後頓時大吃一驚，倉猝找了孟庭凱體味詳情。

“我感覺陳學謙美滿是自找的，蒼蠅不叮無縫的蛋，陳學謙如果冇欺負人，人家孟庭凱又如何當眾給他下跪呢？”

“你們倒是奉告我，你們到底是有甚麼根由指責我的？你們是親目睹到我欺負人了，還是有證據證明我扯謊了？有活著孟庭凱有讚揚我了？”

至於霍欣怡聽完陳學謙的解釋也放下心來。對於陳學謙的身份知之甚深的她，倒是對他的才氣並不料外。她之前擔憂的是陳學謙在黌舍裡做了甚麼仗勢欺人的事情，那就不免讓她心生絕望了。

對此班導頓時隨聲擁戴。

當這位大學教誨主任聽完班導的彙報後，頓時狠狠的一拍桌子道：“的確冇法無天！這類害群之馬不懲戒何故正學風？”

隻是固然霍欣怡等人弄清楚了的事情的來龍去脈，但黌舍裡的其彆人卻不曉得。而這類平時隻會產生在電影裡的橋段在餬口中最是輕易傳播。

不然按陳學謙說得，阿誰男生那麼張狂的脾氣，如何能夠等閒服軟，更何況是當眾下跪。

但是孟庭凱對於他的題目除了沉默還是沉默。

如此一來，一貫依仗著本身老子作威作福的孟庭凱如何能不膽顫心驚。他的班導問他啟事他又如何能夠答覆得上來。

而如果說有人勒迫孟庭凱，那麼這小我根基能夠必定，就是陳學謙無疑。

等他把統統事情講完，商院的教員們頓時都是一臉不信的。對此陳學謙隻能有力的翻了個白眼。

當天下午，陳學謙強忍著身邊的同窗對本身的指指導點上完了兩節課，頓時就見到陳學謙的班導一臉嚴厲的走到了陳學謙邊上。

等兩人分開課堂，頓時整間課堂一下子就炸了。