【1158】家人很牛掰3[第1頁/共2頁]

見勢不妙，朱園長忙帶小朋友到課室內裡的操場上。那邊有小朋友們最愛的滑滑梯。

磊磊的小手抓抓本身的頭髮，媽媽的題目很難的模樣，因而他乞助地看向爸爸。

朱園長和兩個幼兒園教員一臉難儘地看著在前麵奔馳的磊磊阿誰小娃子。彷彿，對於這裡的幼兒園，磊磊冇有感覺有特彆喜好上的處所。主如果對於年紀的娃子來講，吸引他們的興趣永久第一是獵奇心。

朱園長和兩個幼兒園教員不知不覺已經想找處所躲起來了。這個娃子的媽，比她們幼兒園教員短長上百倍。她們剛纔硬是冇有聽明白寧雲夕口裡那些數學物理道理。如果娃子俄然轉頭問她們這些教員，她們估計隻能是冇臉了。

隻看磊磊滑下滑滑梯以後，俄然咚咚咚朝媽媽跑疇昔，抓住媽媽的小手拉著媽媽到滑滑梯中間。因為娃子說話構造才氣不敷，隻能嘴巴和手腳並用指畫著：“上麵，下來――”

看兒子對科學感興趣，寧雲夕也歡暢。等回過神來時，頓時才發明難堪了。她這是帶兒子來看幼兒園，要讓兒子對幼兒園感興趣，不是到這裡給兒子上課的。

磊磊的二叔頂呱呱是個超等理科學霸。聽媽媽的話，磊磊很同意，拍著小掌心，小腿兒急著要回家找二叔找答案去了。

孟晨浩一樣聽懵了，不懂。

朱園長趕緊道：“冇事冇事。寧教員你講的課，令我們也受益頗深。”

身為媽媽，寧雲夕和兒子心有靈犀一點通，很快明白兒子問的是甚麼，說：“你問你如何會從上麵滑下來是不是？這要說到滑滑梯的道理了。滑滑梯是七十年代纔有的，即是十年前擺佈的事情。道理來自重力學和摩擦力學。你看到這個滑滑梯的滑板大要是光滑的嗎？”

見到了滑滑梯，磊磊確切是鎮靜了一把。從滑滑梯上麵呼呼呼滑下來兩趟，磊磊的小麵龐紅撲撲的。朱園長和幼兒園教員們總算是能夠鬆口氣了。但是，很快她們不得不再次嚴峻起來。

在媽媽的指導下，磊磊的小掌心抹在滑滑梯的滑板，是滑滑的耶。

“對，對不起，朱園長。”寧雲夕從速回身，向杵在那邊的幾個教員報歉。

“行吧。”寧雲夕對兒子說，歸正她向來不喜好給兒子直接的答案，道，“轉頭問問你二叔，讓你二叔給你做個模型，你做下嘗試就曉得了。”

“光滑的大要能夠減少物體之間的摩擦力，有助於重力帶著你向下滑落。到將來，另有一種滑滑梯的滑板是曲折的，這裡觸及到一個叫做最速曲線道理。假定這兩個滑梯的高度一樣，你和彆的一個和你一樣的小朋友同時彆離自滑梯的頂點處下滑，你感覺先達到空中的小朋友是哪一個？”寧雲夕邊給兒子解答題目邊給兒子提出新的題目。這是她當教員構成的一種講授風俗，無益於開導孩子對科學深處的摸索和獵奇心。