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她本來隻是想安溫馨靜地待在最後一排，低調做人的，但是事情剛好朝相反方向生長。

秋睿下台站著，環顧了一下課堂裡的同窗。

周教員是對這類景象最對勁的人。

阿誰夢是她編造的，但也是她最驚駭的。

天真天真看來是跟她不沾邊了。

此為防盜章　　理科教員為她的成績感到高傲, 理科教員呢就感覺她是偏科了, 要幫幫她, 不能隻要理科好吧。

秋睿對這類下課終究不再是吵喧華鬨的環境挺欣喜的，總算不消聞聲女生高分貝刺耳的笑聲和打鬨聲，她學習的時候也能更埋頭一些。

“上麵讓秋睿同窗下台講一下本身的學習經曆和體例，大師鼓掌歡迎。”

她讓人們看到確切儘力就會有收成。

他們討厭她也隻是隨波逐流，對她並冇有甚麼影響。

俞文柏的眼睛冇有分開秋睿。

她的目光反而很溫和。

這些門生不管好惡都是他的門生，他當然但願他們好，現在大師就都有了學習的熱忱，讓他歡暢得呀。

他們都還是孩子。

以是每節課, 秋睿時不時都會被叫起來。

固然民風都已經逐步在構成，但是還想讓秋睿在週五班會上發言，他感覺必定會有更多的人遭到開導。

俞文柏卻冇笑。

秋睿還冇有衝進前四十的籌算，因為不曉得能不能做到，以是她的目標隻是定在重點班。

她那語氣並不是開打趣，而是鄙視生命。

“現在各位還想笑嗎？”

秋睿停止了本身的打量，她寫了一個本身的日程安排本來籌辦分享的，但是現在她想說些其他的。

秋睿一時候也成為門生們的會商工具, 也不曉得是誰傳出的她理科班級第一的說法, 總之大師對她的確是戀慕妒忌恨。

現在的小試牛刀並冇有讓她高傲，她曉得要竄改本身的話就得闊彆這個群體。

她得在高二分班測驗的時候考出最好的成績，分到更優良的班級去。

她剛纔怪誕的一番話讓他雞皮疙瘩都起來了。

並且很多不喜好她的民氣裡也不平衡, 秋睿看起來胖頭胖腦的，一看就是個傻子，她都能進前十, 那本身當然也能夠。彆的, 秋睿是個大瘦子, 醜的要死, 如果本身學習好了可比她優良多了。

好處纔是驅動她與人來往的動力。

她就是要做一個更好的本身，就是要和彆人不一樣。

“醒了今後我就感覺很噁心，我感覺那種餬口不是我想要的。但是如果我再像之前那樣荒廢時候，那這就是我今後的歸宿，跟一個這麼醜的男人結婚生孩子，日子還過得這麼磕磣，我還不如死了算了。”

她即便要放棄，也絕對是本身決定的放棄，彆人的言語行動是不成能讓她竄改主張的。

以是班裡又多了幾個卯足了勁兒學習的人。