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而秋睿本身，考了全班第三，理科還是第一。

秋睿已經已經是他的老友了。

這時候不該該是否定嗎，然後找一堆來由奉告他那些都是偶合來著，秋睿嗯了一聲把周教員的打算都攪散了。

秋睿和俞文柏真的成為了朋友，她感覺他挺儘力的，如果換做是當初有人勸本身，大抵本身也不會很放在心上，即便竄改也不會對峙好久，但是這段時候，俞文柏冇有一點想要放棄，或者說偷奸耍滑的意義，真的有當真的在學習。

他決定調查一下, 秋睿好不輕易把成績進步了, 可彆因為早戀又把成績搞下去了。

不約而同地，三人小隊也決定跟俞文柏談談這件事。

被人如許當真地聆聽，真是一件很舒暢的事。

“好的。”

不好。

真的有俞文柏說的這麼好嗎？還是她隻是假裝出他喜好的模樣。

周教員躲著等了一會兒，看到兩人並肩走著去食堂用飯了。

在她內心插手這些事成心義的，但是她冇需求去看，華侈了時候。

比如秋睿會回絕彆人，會安排本身的餬口和時候，會做出對本身最無益的挑選，她的思惟形式對於芳華期的人來講有些不成理喻，感覺她不敷義氣或者其他的甚麼，但是她活得很安閒。

“如許啊。”周教員點點頭。

固然冇有坐在一起，也冇有發言，各安閒做各自的事情，但是氛圍是不一樣的。

但是他在說這段話的時候臉紅得跟西紅柿一樣，還結結巴巴的。

秋睿估計也把他當姐們兒。

秋睿很快發了過來。

一個男教員跟女門生談這個挺難為情的，但是班主任就是得管著門生，為他們的高中賣力。

“……”

“教員曉得了，你在照顧秋睿的時候也能夠向她學習，她比來的成績上漲很多，教員但願你也是。”

“冇事。”

不為彆的，因為此次月考，俞文柏成績上升了十五名。

俞文柏真的喜好她。

真是刻毒啊。

秋睿是籠外的鷹。

“如何了嗎？”

“秋睿，比來感受你跟俞文柏走得挺近啊。”

因而幾個課間他都暗搓搓地站在後門往裡看，冇甚麼發明。

但是找俞文柏說話的時候他又感覺本身冇想多。

俞文柏的說辭跟秋睿差未幾，都是因為他們是同窗，而比來秋睿行動不太便利，以是俞文柏想幫忙她。

三個男孩都搞不懂為甚麼俞文柏這段時候這麼變態，並且給女生接熱水這類事情，未免太密切了吧？

“挺好的，教員但願你們保持普通友情，在學習上相互幫忙。”

芳華期躁動是能夠瞭解的，但是很多人因為早戀就影響了成績，如許不好。

流言傳得像模像樣, 乃至班主任周教員都曉得了。

秋睿冇有呈現的那些症狀，在俞文柏這裡表示得太較著。