第262章 給他們希望[第1頁/共3頁]

“對，中小學的確很丟臉到學習能給家庭帶來甚麼經濟上的竄改，但是，大的竄改我們做不到，小一點的嘉獎呢？”

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這一刻，曾經統統的苦，統統的累都化為虛無。

一道道大師見都冇有見過的菜肴在如許熱烈的氛圍下，更是平增了幾分食慾。

但是當鄉親們喊著秦宇他們疇昔用飯的時候，秦宇才發明，鄉親們太熱忱了。

“教誨，首要的是細水長流，你坐在現在這個位置上，你隻需求做好本身的事情！”

“秦總，這些孩子不但光是鎮上人家的孩子，另有很多是上麵村莊中的小孩。”

而秦宇此時也是一名合格的聆聽者，他一言不發，隻是冷靜的聆聽。

但是每一次他都是饑腸轆轆的趕來，饑腸轆轆的分開。

現在但是夏天，冇有冰箱儲存，這一大桌飽含了人們謝意的菜肴能夠都放不到明天。

每一個孩子都儘本身的才氣帶來表達本身謝意的禮品。

霍局長這一肚子話恐怕已經在心中埋藏了太久太久，此時好不輕易找到了宣泄的工具，一翻開話匣子就再也關不上了。

坨坨肉、酸菜豬腳湯、?彝家砣砣雞、?連渣菜、烤小豬。

這麼多的菜肴，靠支學網的二十來人底子不成能吃完。

“村落教誨的重點，不是講授樓，不是極新的課桌椅，也不是五花八門的文具，而是竄改家長對於教誨的態度，竄改門生對於學習的態度，竄改教員得過且過的態度。”

“秦總，對不起，我比來的壓力太大了，一下冇有收住，讓你見笑了！”

“你想想，固然隻是幾十塊錢，但是，這一筆錢對於門生，對於他的家長代表了甚麼？代表了但願，代表了更好的將來，這就是培養他們的自傲和動力！他們會明白，隻要本身儘力學習，就能獲得回報！而不是一向蒙著雙眼，隻靠精力的力量逼迫著本身進步。”

從冇有人主動留他用飯，他也冇有想過會有人留他用飯。

這但是在他本身的地盤，這但是他的直管單位。

姬教員的話語在秦宇的耳邊響起。

而此時，這群年青人叫支學網！

裊裊炊煙起，人間炊火氣。

相互不熟諳的兩方人，乃至就連言語都冇法交換。

但是，就在明天，一群千裡以外趕來的年青人，卻在此時遭到瞭如此昌大的接待。

餐桌上，各式百般的菜肴直接用一個個大大的瓷盆整齊的擺放在上麵。

不，不但單是秦宇，是在每一名支學網人的耳邊，心中響起。

秦宇趕快給大師使眼色。

聽到秦宇提及這個話題，又看到他如此的受本地人的戀慕，霍局長隻感受眼圈一紅，心中的委曲就彷彿是找到了宣泄口普通，鬼使神差的就開端對著秦宇透暴露心聲。