二十四－體育課(二)[第2頁/共3頁]

“阿誰..................教員!請等一下............”看到體育教員把本身扔了疇昔和女生同組,衛宮士郎倉猝揚聲問,想追回體育教員,但隻見體育教員詐作聽不到,提快步拜彆。

總之體育教員撫著額角,苦苦的考慮了一會,終究盤算了主張“唔.............就當是風俗一下新的校園餬口吧.......................好了,男生們過來這邊做熱身活動籌辦跑步,女生們籌辦抽簽分組停止手球比賽。”

“士郎..............這邊............”“小士郎,這邊喔!快過來~”“士郎君,但願能和你一組呢”接著這彆離是兩典禮﹑愛爾奎特以及希耶爾對此的觀點。愛爾奎特不斷的揮動手錶示衛宮士郎疇昔,兩典禮則是用眼神很明白的表達了要衛宮士郎疇昔的意義。希耶爾倒是三人當中意念最虧弱的,比起下認識想靠近衛宮士郎,對他有挺大好感的愛爾奎特以及已經完整從各方麵都表示出對衛宮士郎依靠,對衛宮士郎已經好感度爆滿的兩典禮,她對衛宮士郎臨時隻感到少量的好感(畢竟完美無瑕的禮節和表麵,激烈到讓人等閒感受得出的和順加上家事全能的男孩子根基上而經絕種了嘛。希耶爾:最重如果煮的咖哩很好吃)

“啊..................這就是人生了嗎?不對..........應當說這纔是人生!!”

(早餐吃完,這是點竄好的禮拜六第二更)

“嗯......................如何說呢......................”誠懇說,在看到衛宮士郎的活動服以後,不但男生們,連體育教員都在思疑衛宮士郎的性彆,底子冇有任何一小我以為這是一個男生會有的表麵以及身材。彆的要重視的是,因為衛宮士郎留著長,因彆的表更勝秀吉一籌,已經能夠說是越秀吉了。而現在,諦視著身穿活動服的衛宮士郎,體育教員乃至在想是不是當局職員在弄成分證時打錯了字甚麼的.........................

“記得是要把球打過那網啊,愛爾奎特姊姊。”不知為何衛宮士郎心中老是有些不安,因而再次的提示愛爾奎特。

“神啊!我們充心的感激你調派天使到我們的班級啊!”

“喔?士郎君,看來我們是敵手呢~”“請..............請多多指教,衛宮君”和中間一副小植物神情的弓塚蒲月成一個極激烈的對比,固然在笑著說話,但希耶爾眼中完整不帶一點笑意的直視著愛爾奎特,後者也毫不逞強的回瞪希耶爾,該說是有敵手認識嗎?衛宮士郎心中已經在計算著裝病逃脫的可行性有多大,但半晌以後他卻不得不放棄這個誘人的設法,因為可行性太低.................衛宮士郎敢誓絕對不是因為看到兩典禮眼中的細姨星一時心弱蘿莉控之魂爆而放棄逃離的設法,純粹是因為可行性太低的錯,和蘿莉控這三隻字冇有半點的乾係............................衛宮士郎在心中是如此對本身催眠著的。