十三－學生會代理的擔憂[第2頁/共3頁]

p.s.1:差點兒忘了說，八月六日(禮拜三)我要列席一個典禮，以是那天應當更新不了。

天曉得教員們會不會俄然感覺他們編排的路程表有題目?特彆，他們還在最後一天的路程中插手了阿誰啊....

在把手中的擴音器交給對方以後。也不站在這裡呆，衛宮士郎直接走向了一邊的柳洞一成問道“一成，路程表的終究查對如何樣?教員冇有說些甚麼吧?”

“那麼...風間同窗，這裡交給你了。”

縱使是以學習為名，但是毫無疑問地，所謂的修學觀光骨子裡還是以讓門生玩樂為主題。特彆，像這類決計把修學觀光放在測驗前的安排，就更是如此了。

從退學之初隻能作為重生瞻仰著前輩們的分享，到升至初二時開端感遭到學業的壓力，繼而到現在升至初三劈麵接受著那如山般的升學重壓...對於一眾門生們來講，此次的修學觀光，能夠說是一個開關，也能夠說是一個轉折點。

須曉得，人的思惟才氣常常是非常不穩定的。就比如說一個門生，明顯在家中覆檢功課甚麼題目也找不出，但是鄰近上繳功課之際卻會俄然現本身本來訛奪百出，有很多處所要點竄...衛宮士郎之以是會有此有一問，就是怕臨時會有這範例的亂子呈現。

當然了，說是無能為力，並不代表他真的冇有把全場的局麵彈壓下來的手腕。彆的不說，隻要他擺出一副活力的模樣，麵前的門生恐怕冇有一小我會敢不噤若寒蟬地站在原地等候批示...但是，從另一個角度來看，又真的有這個需求嗎?

新的一天，總算到臨..修學觀光，正式宣佈開端!

就在衛宮士郎和柳洞一成正一起覆檢路程的同時，中間俄然傳來遠阪凜的聲音。兩人扭頭一看，隻見果然如對方所說，拿著旌旗的教員已經在點名。

人們平生當中，不會有多少次的修學觀光....既然門生們還保持著最低限度的次序，那便作為監督者的衛宮士郎，也就睜一隻眼，閉一隻眼了。

從上車開端計算，顛末端整整的一天一夜....在這段的期間當中，敖過了那難吃得要命的車站便當，敖過了那除了玩手牌以外就隻能看風景的灰色餬口，也敖過了車上那令人頭昏腦脹的顛簸餬口，終究，衛宮士郎一行人也達到了位於東京的車站。

現在，拿著門生會公用的擴音器，雙腳再一次踏足於大地之上...就連呼吸的氛圍也彷彿變得份外清爽!衛宮士郎精力抖擻地批示著門生們下車的事件。

誠懇說，他一向感覺，這路程表能夠在校長那兒通過，的確就是一個古蹟..但是，既然到現在教員都冇有提出反對定見，那麼看來這趟路程應當是不會出甚麼題目了...