第529章 三個條件[第5頁/共5頁]

她感到伶仃無援。

但一時候又聯絡不上她們，周教員纔想著給黌舍打個電話問一下賀晏安是否回了黌舍。

她曉得，本身那所謂的親戚，並冇有給本身處理任何題目，反而讓本身在世人麵前丟儘了麵子。

就在氛圍即將失控的那一刻，周教員沉穩的聲聲響起：“夠了，都彆吵了，就遵循賀同窗家長說的做，我們早點處理，孩子還要歸去上課呢。”

但這突如其來的竄改，卻讓他看到了一個處理題目的契機。

統統門生都有些懵，上一秒還在課堂上課，後一秒就都叫了出來。

調劑室門口，一名身材魁偉的差人剛邁過門檻，耳中便湧入了一陣狠惡的辯論聲。

“唉，你這話甚麼意義，我們當著全校師生的麵跟你報歉，你還不諒解？”

“你們不要過分度！我們都已經承諾了，你們還想如何樣？”

他的話語簡練瞭然，當然，發言的內容免不了避重就輕。固然冇有詳細申明事情的詳細環境，但足以讓在場的每一小我都感遭到事情的嚴峻性。

差人見她如此，不由皺起了眉，拉著衝要上去吵架的王雄母親，“這位家長，請你沉著，辯論不能處理題目。”

她說著，雙手合十，如同禱告普通，深深地鞠了一躬。其他家長也紛繁效仿，滿臉的樸拙與悔怨。

王雄見賀晏安如此不給本身麵子，衝疇昔就還要用本身的體例讓他屈就。

他的話語在氛圍中迴盪，彷彿是一道無形的號令，讓在場的人都感到了壓力。

他邁開法度，走到桌子前，用他那雙通俗的眼睛掃視了一圈在坐的人。

聽到這話，家長們的心中不由一緊，他們曉得這是有轉機，但不曉得該如何掌控。

本來，她信心滿滿地去打電話找阿誰親戚，但願他能想體例把王雄從窘境中挽救出來。