第44章 我是他的軟肋？[第1頁/共3頁]

並且因為脾氣比較直的啟事，趙陽多次向幾名成績差的門生問出“你為甚麼連這麼簡樸的題都不會做”之類的題目。

晚自習時，鄒陌陽收到了齊應天手寫的一份質料。

……

鄒陌陽翻開一個個門生的錯題質料，對著各科課本，一點一點做起條記來。

“啊？我？”楚沁羽不美意義地指了指本身。

要想管好他們並且讓他們的成績獲得晉升，難度不小。

這幾名門生在班上是倒數，有兩個之前還是鄒陌陽到電玩城耍機子時的搭子。

是關於本次二模測驗，七班成績排名靠後幾名門生各科試卷錯題及其錯題闡發彙總的書麵質料。

“不錯不錯，冇想到，你竟然這麼短長！”齊教員毫不鄙吝地嘉獎道。

不過她可不無聊，因為鄒陌陽方纔那句話，讓她的心，再次混亂了起來。

他說，我是他的……軟肋？

每一個門生，每一科的錯題已經錯題知識點闡發都寫在了紙上，鄒陌陽隻需求針對性地將各個門生出錯的處以是及不懂的知識點跟他們講授下就行了。

直到齊教員已經拿出試捲開端講題後，王瑞琪才緩過神來。

藉著齊應天供應的錯題闡髮質料，鄒陌陽在課本中找到了本身不熟諳的知識點。

“趙陽的學習小組我安排好了，他賣力班上成績中遊的門生。”齊應天揉著額頭，有些煩躁地說道。

見楚沁羽又是一副害羞的模樣，鄒陌陽接過話說道，“老齊，你這話說得，我之前有那麼差嗎？”

大抵啟事，與鄒陌陽之前說過的差未幾。趙陽底子就冇法瞭解，那些成績差的門生，到底為甚麼會出錯。因為處理那些簡樸的題對他來講，已經戰役常喝水一樣，成為一種風俗了，他底子不曉得該如何講授。

一刹時，一股恥辱感湧上心頭。

因為他發明，那幾個門生的錯題裡，也包含著他本身做錯的題。

“老齊，那你換小我再嚐嚐嘛。”鄒陌陽不甘心腸說道。

“對啊，我不是換你來試了嗎？”

“滾，我說你了嗎？我是說楚沁羽同窗。”

同時又通過給彆人做條記的體例，穩固了這些知識點。

這如果然建立了這個甚麼學習小組，那今後他和楚沁羽交換的時候不就更少了。

鄒陌陽接過條記，一眼掃完了名單上的名字。

晚自習整整兩節課，他都在謄寫錯題條記已經清算知識點。光是幾個簡樸的知識點，他就清算了不下五遍。

離校前，他將這些條記以及錯題闡發的質料，一一分發給了齊應天交代的幾名同窗，讓他們先行預習，品級二天建立小組時，再詳細講授。

聞言，齊教員對勁地點了點頭，“好，那你和楚沁羽就帶著班上成績稍差些的這幾名同窗，構成學習小組。”

以是全部晚自習下來，他學到的知識，比平時還要多上很多。