【1572】向媽媽學習1[第1頁/共2頁]

“磊磊。”

大院裡有些家長認出她來，畢竟這裡有些孩子和小丫頭一樣在桂花路小學讀書。

“傳聞是寧教員之前的門生？”

如何才氣把本身的孩子培養成磊磊那樣的？不說學習成績如許，光說這個學習的乾勁，都能夠直接讓家長們不消操半點心。

聽到拍門聲，小丫頭走過來開門，瞥見她喊：“姐姐！”

薑意珊傍晚來到大院的時候，聽著這裡的家長這麼群情本身的教員，感受很好笑。教員是不會變邪術的。

寧雲夕和孟晨浩如何辦到的？

磊磊用心腸埋頭寫著東西都冇有留意到她的聲音。

“不不不，差遠了。”

大院裡的人都七嘴八舌地會商著說孟家的孩子有多古蹟，竟然號稱測驗很叫人歡暢，要測驗。

隻要當家長的人能體味到，讓孩子愛上測驗的確是一項不成完成的任務。相反，哪個孩子不是一想到測驗都要哭天搶地的。

－－－－－－題外話－－－－－－

“豈不是和寧教員一樣很短長？”

“你們寧教員還冇有返來。”孟奶奶一看都曉得她是來寧雲夕的，說。

親們，晚安！

“莫非寧教員給孩子們施了神通？能夠讓他們愛上學習，愛上測驗！”

“叫甚麼姐姐，要叫教員！”孟奶奶立馬改正小丫頭的說法。

笑笑媽媽和小穀奶奶等一幫輕易心焦的家長不由再次得上了焦炙症。

孟奶奶走出來對他喊：“快籌辦清算桌子了，要用飯了，彆玩了。”

賣力做監考職員的孟晨峻，巡查著三個娃的測驗環境，假裝老沉的口氣說：“嗯，冇有相互偷看，挺好的。持續儘力。”

磊磊他們三個娃頓時昂首懟起孟奶奶：人家冇玩，在當真測驗。

薑意珊內心壓力是很大的。在戴著寧教員門生的光環下，有太多的人包含黌舍帶領都對她抱了莫大的但願。但是拿她來和寧教員比完整不實在際。

家長們看著她朝孟家走去，又群情開來。

薑意珊進了屋子，看到了三個娃子坐在一張桌子中間寫甚麼，細心看，是磊磊和其他兩個娃子。

磊磊這個娃，越來越叫人讚歎不已了。愛做功課不說，竟然都愛起測驗了。

薑意珊先容本身的來意：“周副校長讓我帶一些檔案給寧教員。”

小丫頭奧秘兮兮地對她說：“磊磊他們在測驗呢。”

“你出去等她吧。今晚一塊留下來用飯。”孟奶奶熱忱地說道，轉頭去廚房裡再添點米下去煮。對了，老三說她今晚也要回家的。

“冇事兒。”薑意珊說，隻感受小丫頭叫她姐姐反而讓她內心頭舒暢多了。

薑意珊有些害臊，到現在都不是很適應人家喊她做教員，因為她感受本身還在學習階段。她一一規矩地迴應著家長們：“你們好。”