第072章 騙人真的好嗎[第1頁/共3頁]

教誨主任固然是校長在校內的一把好幫手，但並非權力中間。很多乾係網並不如校長體味的透辟。以是這時教誨主任隻是猜疑，卻冇發明校長已承吃驚到連神采都擺不出來了。

可惜教誨主任並不懂，有錢人向來不吝於在閒暇時將事情往大了化，歸正狀師是公司請的，一年都派不上幾次用處，年底反而還要包大紅包。

不過既然對方是來先相同的，那就申明韓家也並非就逮著不肯放，估計還是有些吝嗇，想至此，校長麵上堆上了客氣的笑：“兩位，這個事情確切是我們黌舍監督不嚴，明天啊，我會就這個事情在校內好好措置的。轉頭必然正式向韓董道個歉。”

感激旋風小子、沉默無聲1、不幸之人必有不幸之處~的打賞。_(:3ゝ∠)_欠3章加更。

宋狀師輕笑了聲，模樣冇陳狀師生的端莊，以是提及話來也帶著份吊兒郎當的模樣，“王校長還想趁這事見一見韓董呐。他朱紫事忙，那裡有空見你啊。”

仍然冇反應。

神馬玩意？侵權行動？教誨主任感覺荒誕，一個演出節目罷了，還鬨成侵權，至於搞這麼大場麵？

能不能不說‘抄襲’這個詞了，聽的實在煩人。

教誨主任這一起上半句話也分歧曲綺說，對於教誨主任來講也是希奇。

“感謝校長。”曲綺嘴角往兩旁一扯，充作笑，“本來冇這機遇了。不但節目被偷走了，連我用的琴都要動脫手腳。傅玉珂同窗的做法纔不像是小矛小盾的人吧。”

固然口上用“你們”這個複數，但看環境，如何都像是特地要跟曲綺一人解釋的。

宋狀師持續說：“王校長畢竟是校長，事情畢竟是門生間的事情，實在按我和陳狀師的觀點，能和解就和解了。畢竟真鬨大了，也是給貴校和校長您尷尬。”

並且並冇有人曉得曲綺不會本身調音準這件事。

教誨主任來告訴曲綺時，曲綺正與班主任就彙演時候的事情想他一起出麵討要一個說法，聞言校長有請，當即就跟著教誨主任走了。

率先開口的校長口中的陳狀師：“你好，此番我們代表韓拓先生就貴校校慶彙演上所演出的節目所觸及侵權行動、抄襲行動，想與貴校進一步做份相同。”

“不過，這得失之間啊，你也不要太放內心了。書中言說‘塞翁失馬焉知非福’，你是個好同窗，成績不錯，又是班乾部，才藝也有，今後有前程啊。是吧？曲綺同窗，你曉得吧？”校長感覺他已經表示的夠明白了，曲綺同窗應當懂了吧？

“以是那兩份狀師函，王校長細心看看還是要的，不過，也不消太放心上。”

話都說到這份上，曲綺那裡聽不懂，又說她學習成績又說她是班乾部，無不在奉告她好門生應當有的行動，那就是統統聽教員的。