第四十五章 最好的聆聽者[第2頁/共3頁]

“阿誰彆育教員就把我叫疇昔，讓我做幾個彈跳行動，同窗們在中間起鬨，說教員你可不曉得，馬貴福最短長的是打鬥，我們一群人都揍不過他。”

“也不是啦，”小馬笑了：“小時候我確切很能打，不要命唄，甭管多少人圍攻，我就冇怕過，如果人多實在打不過，抱著腦袋認慫，下次再單撩他們，直到打服了為止。”

固然村落裡小孩子們嘲笑過馬貴福祖孫倆，但是政策是好的，村裡給辦了低保，愛肇事的男孩子從幼兒園到高中又都是免學費享用助學金的，馬貴福也會在週末或放學時候幫著奶奶清算廢書爛本瓶子罐子，然後集合起來去售賣，勉勉強強，不至於停學。

周教員要他上高中的建議，小馬當時很躊躇，高中遠些，不能每天幫奶奶做活兒，連週末都不歇，一個月才氣疏鬆一回。

周教員就此一錘定音，本來打算讀完初中就打工掙錢養奶奶的馬貴福，生命軌道產生了嚴峻竄改。

掌聲四起，卻不必然是給馬貴福的，他的起勢擺完，向前一探爪，就被周教員給抓住了兩隻手腕，馬貴福不含混，手被束縛了，另有雙腳，馬上往對方腳麵上一跺，周教員彈跳開來那隻腳，“噗”，卻被馬貴福踢到了另一條小腿骨。

奶奶也更加老邁了，每天兩隻手抓著個編織袋的袋口，背到肩上去有些困難，走起路來，斜的更短長。

小馬還在回想，眼睛裡多了幾分悔意。

小馬回想這一段時，臉上有了對勁的神采。

但是周教員的到來，給這個拆台苦孩子的天下翻開了一扇窗，讓他發明，本來他也有優良的處所，不是全數一無是處。

一顆還不足溫的液體，落在畢韶華的左臂上，她冇有說話，這一夜，“女男人”隻是一個最好的聆聽者。

一提打鬥，馬貴福同窗就來精力，隻問了一句：“真能打你不？辭退我不？”

小馬的阿誰暑假，也在走街串戶裡度過，他借的鄰居家的腳蹬三輪車，一次一次，馳驅在村莊與收買站之間。

小馬手上的力度放輕了，娃娃臉上是暗隱的感慨：“村莊裡的小孩兒老是笑話我，笑話我奶奶，仿照她走路，我就跟他們打鬥……”。

是不是人在暗夜裡更輕易敞高興靈？是不是越不熟諳反而越坦誠？畢韶華與小馬同窗，開端了各自辛澀的少年回想。

周教員就留了這麼一個小小的要求，馬貴福卻平生第一次開端體味了“儘力學習”是如何一個觀點，火線有但願，有光亮，他的人天生心義，那麼，咬牙往前奔吧！

那一次，馬貴福哭了，哭的至心實意痛快淋漓，奶奶一向同意他讀書，寧肯吃糠咽菜也要供他學習，但是他之前總覺得本身天生就不是讀書的質料，早早打算好了混完初中畢業就算了事兒。