第1932章 夫妻交談3[第1頁/共2頁]

三是門生生源題目，這麼多年冇有門生讀書，俄然建黌舍，他們願不肯意讓本身孩子去上學。

至於教員，算算時候，天下性的知識青年下鄉，大抵就在本年十仲春。

至於最後的生源題目，李金鳳和大隊幾個乾係不錯的婦女聊過，大師還是成心向讓孩子讀書的，哪怕隻熟諳幾個字，也好過做文盲，隻是公社小學實在離這邊太遠，她們也冇有體例。

這三個題目，李金鳳也考慮過了。

李金鳳對於找教員的說法，在陸建國這裡，也是站得穩腳根的，以是他也冇有多問。

陸建國考慮了一下，也感覺這個彆例可行，不過他還是提了一些目前存在的題目――

這個時候，除了城裡人能夠每個月領商品糧以外，鄉間人還得靠本身勞動，賺工分，換糧食，不然就隻能餓肚子。

“恩恩！”李金鳳點頭，“我想在大隊建一個小學，離這兒比來的黌舍在公社，一天一個來回，起碼是四個小時，除非用牛車或者拖遝機之類的東西，時候才能夠少。

“好！”李金鳳笑了笑，“擇日不如撞日，要不……我們現在就去？”

陸建國也考慮了一下團團的年紀，現在確切分歧適讓他一小我闊彆父母去讀書，冇人照顧不說，也輕易被人欺負。

“教員的題目，我看現在也不消焦急，說不定黌舍建好了，就會有轉機！實在不可，就去公社問問，這四周大隊，有冇有唸了中學的，現在複課，又不馳念高中的，讓他們過來教小學，到時候不但不消去乾農活兒，還不消餓肚子。”

如果我們本身能夠在大隊建一個小學，到時候路程近了，冇準還能領受四週三個大隊的門生。最最首要的一點，是現在複課，建小學，政策答應！”

剛來蘭孜大隊，李金鳳就想過在這邊建一個小學，隻可惜當時候天下性的停課，她就是想辦，政策上也不答應。

除了第二個題目，李金鳳冇和陸建國明說，第1、第三都解答了。

二是教員的題目，建黌舍，需求教員，蘭孜大隊，十幾年紀不出一兩個讀書的，天然也冇體例供應教員。

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他道：“我和你去問問大隊長他們的定見，然後大師籌議一下，是直接用大隊的老屋子做黌舍，還是新建。這邊冇甚麼題目以後，辦黌舍的各種手續，我去找人辦。”

一是大隊長和村支書的誌願，他們願不肯意讓李金鳳在大隊建小學。

最早退除夕，蘭孜大隊這邊，就會來知青，到時候能夠從內裡選一兩個學問好，操行好的人擔負教員，如許一來，對孩子們，對知青們都好。

也恰是因為這個啟事，大隊和四周兩個大隊的小孩兒，都不送去公社小學讀書，嫌費事。