第4章 逆襲[第2頁/共3頁]

“陸寒筱，我給你最後一次機遇，你必然要我再給你報一次聽寫？”劉建堂目工夫沉，陸寒筱一向都是一灘爛泥，莫非物極必反，現在要逆襲了？

陸寒筱的心誌可不是一個隻要九歲的孩子纔有的，這副小小的身材裡裝的但是一個十九歲的靈魂。宿世隻活了十九年，靈魂又被困在冰璧中十三年，見過多少塵凡紛爭，民氣險惡，陸寒筱自認比彆人多了一番貫穿。

好不輕易，下課鈴聲響了，但四年級三班的同窗，除了那些憋尿憋得難受的，倉促跑出課堂外，冇有一小我離位。小朋友們的影象力都很強，更何況隻是半個小時前產生的事，劉建堂見此，很清楚，這些門生們都在等著陸寒筱和他之間的這場賭約呢。

劉建堂氣得肝兒都在疼，他能夠和這個孩子大發雷霆嗎？十來歲的孩子，說懂事也不懂事，如果叫真了，事情鬨大了，以現在的社會環境，劉建堂必定虧損。“你上來吧，如果全都對了，證明你在進步，到時候我讓班上的同窗都向你學習！”

這是在提示他，不要胡亂報，中國漢字千千萬，一本《康熙字典》收納了多少字，冇有人能有掌控說他熟諳統統的漢字，更彆說全數都寫下來，便是倉頡轉世也做不到。

眼看著陸寒筱被爸爸嫌棄，被陸遙風遺丟棄，冇人再管她了，要自生自滅了，如何現在又像是換了小我普通？

陸寒筱上課是最喜好說小話的，誰和她做同桌，都會受打攪。總有同窗舉手起來告陸寒筱的狀，“教員，陸寒筱又找我說話，害得我不能用心聽講”。到底有多少人真的在用心聽講，不過是瞅著陸寒筱好欺負，喜好看教員罵陸寒筱罵得毫不包涵。

陸寒婷隻感覺本身的腦筋不敷用了，不可，她要歸去跟媽媽說，把明天的事情和媽媽說，要媽媽拿主張。不能讓她再如許下去，要不然，她就拿不到陸寒筱具有的東西了。

到底，是那裡出了題目？陸寒筱說，讓教員在講義上隨便報聽寫，陳奕然自忖，他都冇有這個氣力說大話，陸寒筱又是那裡來的信心？

陸寒婷瞪大了眼睛，此人還是她的姐姐嗎？她們在一起餬口了七年，陸寒筱受過的欺辱，冇有人比她看得更多。偶然候被欺負得狠了，陸寒筱也會哭鬨，但那些都在她媽媽的掌控當中，用心讓他們的爸爸看到，感覺她在理取鬨。

這還是一個不到十歲的孩子會做的事嗎？如此淡定，閒適安閒，讓人看不到半點忐忑。不知為何，劉建堂內心有些不安，莫非，他真的要當著全班同窗的麵向她報歉不成？