第42章 溝通[第1頁/共3頁]

“那就借賈教員吉言了！”

之前本身為甚麼會感覺她被欺負是過於誠懇了呢？

要真扔到淺顯班，禍害了彆的同窗，她哪另有這個臉持續當教員啊！

薑淑杭卻給出了建議，“我記得原也在的阿誰班，是特彆班級對吧？”

他們中的一些人，或許就考高考來打一場翻身仗了。

嘶。

而像原也如許的人呢，在附中也絕對不止他一個。

看到賈教員這般態度，薑淑杭有種不太好的預感。

確切，這個設法也是明天早上，化學課代表送功課過來，上報冇交功課名單的時候，發明又有秦方好。

初中屬於九年任務教誨，凡是滿足春秋前提以及住房前提的，都可進入都城附中就讀。

賈教員一看到薑淑杭，卻暴露一臉難堪的神采。

忍一忍，最多再忍不到一個月。

現在這件事較著冇有能夠了，得虧人家秦方好媽媽提示了本身。

就曉得這白眼狼不會閒著。

原也就屬於從初中部升上來的那種。

賈教員冇想到薑淑杭對秦方好是真的放棄了，竟然會提出這個彆例。

但分數也就是差未幾剛過。

隻想著把秦方好丟出去，卻忘了彆的班的同窗也要插手高考，也不能遲誤人家不是？

“我實在也正籌辦打電話跟您說呢。”

賈教員在接到薑淑杭的電話後，就一向惦記取這件事情。

“秦方好媽媽，你可算來了。”

賈教員拽了把椅子過來，“你先坐，我去給你倒杯水。”

不如讓她換個環境，說不定她就能開竅了，曉得了學習的寶貴。

轉念一想，上輩子在秦方好害的詹家那副了局之前，詹家確切為她供應了極好的餬口物質前提。

薑淑杭擺擺手，“冇乾係，我們直接進入正題吧？”

薑淑杭還在持續道，“我也不是說就讓她去阿誰特彆班不返來了，這學期頓時也就要結束了，讓她去阿誰班把這學期唸完，或許她會發明她做錯了。”

“教員的意義是？”

原也初中還是像模像樣讀了書的，合格還是能輕鬆做到。

和詹清露的班主任告彆後，熟門熟路地去了賈教員辦公室。

賈教員還是找了一次性杯子給薑淑杭倒杯水。

原也這一屆，高一的時候班上有38人，當時就是整年級人數起碼的班級，現在這個班隻要29人了。

都城附平分為高中部和初中部。

“這對淺顯班的同窗也很不公允。”

“是如許的，秦方好同窗早戀的事情，我們都心知肚明，我也就不拐彎抹角了，她現在在黌舍也很不收斂，很多同窗也跟我反應，感覺秦方好很影響他們，我一個教員，必定要照顧大多數同窗的誌願……”

賈教員聽到後半句有些不成置信。

但麵對賈教員，薑淑杭必定不能這麼說。

幸虧薑淑杭不動聲色的本領短長，有著泰山壓頂而不崩於前的心態。