第三章 想要上學[第1頁/共3頁]

“你，你少胡扯八道，是我爹讓來找你，問你還想不想去讀書？如果想，我爹說了，讓你去我家一趟”周遭一臉吃癟的神采。

“那好，念念你可不要孤負了這個機遇。這放學雜費的題目處理了，歸去跟你爺爺奶奶好好籌議下，明天早上就跟周遭一起到黌舍報導吧。”方愛國欣喜的說道。

周遭焦急的不斷拉著方愛國的袖子，“爹，我方大爺家必定不會讓她讀書的，她去上學了，她家裡那麼多活誰做呢？”

而爺爺奶奶感覺女孩子今後就是嫁人的，識得本身名字就行，還不如在家做農活。

周遭家是三間泥瓦房，呈口字型，門口是一大塊菜地，方家村裡屋子大多數都是這類佈局。後院養豬，前院養雞。

現在也隻能但願他能夠壓服爺爺奶奶了，方念念也冇了主張。

是的，固然說村裡重男輕女的征象是很嚴峻，但是頂多也就是不讓女孩讀書，在家乾農活，做家務，帶弟弟。

“方叔，我想讀書”。剛邁出院子，方念念看到坐在院子裡正在看書的方愛國，就急倉促的表達出本身的設法。

一起上，方念念內心不斷犯嘀咕，這件事宿世並冇有呈現過啊，如何重生後，跟宿世不一樣了。宿世並冇有周遭來尋她籌議讀書這件事情。

“你這個死妮子，方纔死那裡去了？都響午了還不做飯？你是不是想要餓死我們啊？”劉桂花看到了方念念，一邊罵罵咧咧一邊拎著棍子朝方念念身上打去。

“現在國度建立了但願工程，就是幫助家庭困難的失學兒童重返黌舍的，市裡的黌舍也展開了城鄉小火伴手拉手的活動，我們村是貧苦村，市裡黌舍門生將會對村裡的小學初中停止一對一的幫助”。

那麼該如何樣才氣壓服爺爺奶奶持續讓她讀書呢？

是他，周遭，方念念一陣衝動，看到少年時的周遭，這個厥後考上天下NO.1大學的學霸，的確就是方家村的傳奇。最首要的是，此時周遭的父親，就是鎮上初中的教員。

重生前，雖說1986年已經有了九年任務教誨，但是方念念一向被當時名義上的父母丟在鄉村，不管不問。每年也隻要逢年過節時，纔會看到冷冰冰的父母跟老是欺負她的弟弟。

“你偷偷摸摸來我家乾甚麼，偷東西啊？”方念念用心逗他。

以是，這輩子，固然再過一年便能夠回到上京，但是方念念不肯意就那麼被嘲笑的歸去，她要去上學，必然要去上學，她不要再經曆上輩子那樣的熱誠，她必然要締造屬於本身的一片六合。

“真的？那我能夠去讀書了嗎？”

春季裡，晌午的太陽，像一床棉花被，暖和而輕巧。

“方念念，你在看啥呢，地上有啥都雅的啊？”一道尖細的聲音從耳邊傳來。