第12章 知識的力量[第1頁/共3頁]

李林也不睬他，當他是個二傻子。

“嗯……我用了一個很簡樸的體例。”李林答覆道。

顧教員看著滿儘是字的黑板，欣喜地笑了。

可惜林佳佳在家靜養，不然又是一個迷妹上身，不得崇拜死李林。

李林在心中思慮了0.00001秒，他實在很想讓這群人再也笑不出來，但是如許就會透露本身，如果隻要本身會笑，不免惹來不需求的費事。

王大陽吃了癟，發誓今後絕對不去質疑李林的學習才氣，畢竟這個傢夥成績確切好，本身一個大學渣，如何去辯駁他啊，必定是冇睡好，因而趴下去，持續睡覺。

“誰不曉得周開都修完研討生課程了，你在裝甚麼？”

不是吃飽喝足那種慾望獲得滿足的爽感，也不是和絕世美女過後點一支菸的爽感，而是直擊靈魂的、腦瓜子嗡嗡的清透感，李林感覺全部宇宙也不過如此！

周高興下大驚，他還冇修完呢，彆搞捧殺啊，不安閒地咳嗽了兩聲。

“嗬嗬，亂寫誰不會啊。”王大陽不平氣了，固然他剛睡醒，還不曉得產生了甚麼，但是看到李林在耍威風，他就是不平氣。

“是啊，我的小弟。”

“李林，你來講講這道題你是如何寫的。”

“剛纔隻是跟大師開了一個打趣，叫你們不要睡覺。”

周開是獨一一個看懂的人，直接驚掉了下巴，他不曉得竟然另有如許的體例，隻好保持沉默。

蒲月份的氣候格外好，不冷不熱，合適學習。

講台上教員正在講摹擬測試的最後一道數學大題，底下的門生們昏昏欲睡……

他提到的這兩個實際底子就不是高中的知識，而是目前天下上，數學範疇最新的、最頂尖的實際！

“就是啊，連周開都不曉得，李林你裝逼也有個譜吧。”

“……”

顧教員也大為震驚！

淦！

李林在大腦中飛速地運轉著，祈求能夠想起來一星半點。

“是不是腦筋也吃鎮靜劑了啊，哈哈哈。”

李林隻好忍痛選B。

顧教員拿起黑板擦，把李林寫的字全擦了，內心想著“終究冇人睡覺了，能夠好好聽我講課”因而開端報告這道題目標簡樸解法。

坐在李林前排的數學課代表周開對李林產生了質疑。

李林一張口就曉得垮台了，那不是初中知識嗎，並且和多少半毛錢乾係也冇有。

“李林，你瘋了嗎？”班長孫奇驚奇地小聲對著李林說道。

孫奇是班上少數的幾個，跟李林一樣學習好的門生，他大要上和其彆人一樣不喜好李林，但是內心一向悄悄佩服李林，感覺他不但學習好，麵對同窗的架空也不低頭，很有韌性的一小我，但是他本身倒是脆弱的，隨大流，不敢蔓延公理。

李林的腦筋已經規複出廠設置十幾年了，甚麼多少證明，那是啥？能吃嗎？

“嗬嗬，我如何不曉得這個實際，裝甚麼呢。”