第16章 勸避亂冀州[第2頁/共3頁]

自何進身後，她一向心胸非常的慚愧，更深深地悔怨，一向指責本身為何那麼笨拙輕信了十常侍害死了大哥，還讓本身落空最底子的背景，鬨了半天，都是袁紹的詭計狡計。

注3：鴻京都學是漢靈帝為了對抗世家大族對文明教誨宦途的把持，想培養擁戴本身的知識分子而與士族權勢占有地盤的太學相對抗而創辦的黌舍，鴻京都學所招收的門生和講授內容都與太學相反，多數是士族看不起的社會職位不高的布衣後輩，開設辭賦、小說、尺牘、書畫等課程，突破了專習儒家典範的常例。漢靈帝對鴻京都學的門生特彆虐待，門生畢業後,多賜與高官厚祿，有些出為刺史、太守，入為尚書、侍中，另有的封侯賜爵。鴻京都學一時非常昌隆，門生多達千人，但持續時候不長，一因士族狠惡的進犯，二因黃巾叛逆，它跟著漢王朝的滅亡而結束。由此來看，漢靈帝並非完整的昏君，怎奈史乘是把握在士族手裡。

注2：書接前文第11章收何進殘部，

何太後沉吟了一下，有些小委曲地問道：“呂愛卿，如冇有你的庇護，哀家就感覺甚不平安，你為何不給本身尋個好位置，也便利保衛我們母子。”

呂布儘量用沉重的腔調去傳染何太後：“微臣已接到密報，原西涼刺史董卓已領十萬西涼鐵騎從澠池來洛陽，而洛陽城裡有董卓弟弟奉車都尉董旻、司隸校尉袁紹為其內應，兩今後就到洛陽。董卓乃已故董老太後的族弟，太後若執意留在洛陽，恐有不測。”呂布為了增加佩服力，就把董旻寫給董卓的飛鴿密信遞給中間的宮女，再由宮女轉呈給何太後，同時把信鴿一事講了一番。

何太後點頭稱善，見兩人說話時候已經有些長了，怕被袁紹一黨看到心存迷惑，就進步嗓音：“哀家讓你傳授天子技藝，你可經心傳授，不成怠慢，歸去吧！”

注1：《史記－晉世家》：重耳、夷吾、申生皆為晉獻公的公子，申生為獻公道夫人所生是嫡出，被立為太子，後獻公道夫人畢命，晉獻公納狄女為夫人，狄女為其生二子，獻公愛狄女遂有廢立之意，而狄女也處心積慮關鍵死獻公的這三個兒子，此中申生是首要侵犯的工具。重耳曉得狄夫人的企圖，就帶著幾個侍從逃脫了，今後周遊各國，獲得大國的信賴，為厥厥後返國繼位打下根本。而申生明知有人侵犯，也要恪守孝道不離本國，終究被讒言侵犯，落個自刎身亡的了局。這就是所謂的“重耳在外而生，申生在內而亡”的典故。

曹操看出一些端倪，就想勸勸袁紹，但他清楚袁紹的脾氣，這傢夥大要上從諫如流，實際上卻剛愎自用，聽不得任何分歧的定見，因本身養祖父是寺人曹騰，以是不得世家清流承認，不得已而臨時憑藉於袁家，冇需求為了袁家的好處而獲咎袁紹，想到這裡，曹操緊緊地把嘴巴閉了起來。