873 束手無策[第3頁/共5頁]

美國比較特彆的一點是，不管在任何環境下，正規軍隊都不答應在海內利用，如果是治安需求，那麼有百姓保鑣隊，以是很多時候，哪怕是產生了嚴峻的災害，美國大兵也會對處於困難中需求幫忙的的哀鴻無動於衷，不是他們不想幫，而是法律不讓幫。

差點忘了，在小童出洋肄業局的記錄上，李牧也是已經病故，並且是最早病故的阿誰，剛下船就死了的那種。

陳老頭的活結在於，他以為清當局會為治下子民考慮，如果李牧施壓影響，那麼或許清當局會轉意轉意。

李牧要的就是這句話，如果能夠的話，李牧也不想和水兵鬨衝突，歸正不管最後的調查成果是甚麼，都不會對華裔門生倒黴就是了。

本來的棟梁之才卻長歪了，清當局天然要考查，因而清當局扣問吳家山撤回留門生的定見，吳死力附和，以是纔有全部留門生於1881年黯然返國，學業半途而廢。

實在就算冇有這檔子事，小童出洋肄業局的狀況也不算好，1872年，清當局向美國派出了第一批留美學童，李牧就是此中之一，以後的三年內，清當局一共向美國派出了三批留美學童，以後這件事就被擱置，再也冇有留美學童遠赴重洋。

作為美國華人的代表，李牧實在很想拉那些“同年”一把，但是這件事並不輕易，美國能夠接管李牧從清帝國移民，但卻不大能夠接管李牧公開挽留那些清帝國的“公派留門生”，這是截然分歧的兩碼事。

這麼解釋的話，彷彿阿瑟的話也能說得通，畢竟安納波利斯水兵軍官黌舍的門生也有甲士身份，但是這不是李牧想要的答案，如果牽涉不到華裔，李牧纔不管甚麼軍事法庭，但是牽涉到華裔，軍事法庭的存在就是不公道的。

“小我代價”這個名詞實在是很值得商討的，有些時候這個詞就是用來忽悠人的，或者說是用來罵人的，“代價”是甚麼？是錢，如果人才氣夠用錢來衡量，那人纔跟豬肉有甚麼辨彆？

關於安納波利斯水兵軍官黌舍的結論，實在並不會形成太大影響，清當局這些年厲兵秣馬，不但全天下的買兵艦，本身也創建了好幾所水兵軍官黌舍，美國人不讓學就算了，清帝國能夠本身培養水兵軍官，陳老頭擔憂的是，這件事形成的影響可大可小，放在前幾年或許冇題目，放到現在就有能夠成了壓死駱駝的最後一根稻草，萬一清帝國借題闡揚，到時候就覆水難收了。

“如何拖？陳大人你之前主持小童出洋肄業局，對小童出洋肄業局知之甚深，那麼你是否體味現在的小童出洋肄業局？不在其位不謀其政，罷休吧。”李牧不想用虛無的承諾對付陳老頭，乾脆直接解開小童出洋肄業局的遮羞布，之以是小童出洋肄業局走到明天這個境地，很大一部分啟事就在於小童出洋肄業局的官員。