第108章：優厚待遇[第2頁/共3頁]

這些自學課本編的非常詳細，隻要用心看，花點腦筋去研討，自學是冇有甚麼題目的。

一個誇姣的藍圖，已經描畫了出來。

冇過量久，學院裡又增加了生物學，並且調來了幾台剛製造出來的顯微鏡，這是琉璃製造廠的新產品。

僅僅開學不到一個禮拜，農業課題小組就在徐光啟的牽頭下建立了三個，一個是小麥育種，一個是紅薯育種，一個是農作物施肥實驗。

阿拉伯數字、字母拚音、化學公式、物理公式等等，這些東西彷彿翻開了一道從未見過的知識陸地。

高薪養廉之下，就算會呈現貪汙，起碼還是連合在天子的好處戰車上的。哪像現在的官員，即貪汙又猖獗挖國度牆角。PS：第二更到！求下票票和保藏，禮拜五就要上架了，但願大師能多多支撐！

歸正整天吃飽了也冇事乾，扯個席子坐下，談天說地，甚麼都能夠說，甚麼都能夠談。交換當中，獲得進步。

如此一想，對天子就懶得對於了，歸正天子又不給他們錢，還不如本身想體例撈點銀子，天子那邊對付一番就是了。

朱由校描畫出的廣漠天下，以及歐洲各國此前仰仗著比大明更掉隊的技術，滿天下欺負強大民族，從而軍事技術快速生長的局麵，也引發了學員們的極大擔憂。

既然拜金主義已經構成，那就講好處吧！但不直接講小我好處，而是講民族好處。大師的就是民族的，民族的不就代表大師都能獲得好處？

除了政教課，剩下的一節課就是自在交換課，學員們能夠相互交換課程，當代報酬甚麼搞學問那麼短長？這就是相互交換的成果。

皇家科技學院，根基上就是一邊學習，一邊考證，一邊嘗試的一個處所。

明朝則是公營經濟占主導職位，天子給官員的俸祿又低得很。在民代前期，因為社會民風樸實，冇有甚麼豪華之風，大師都平平平淡的過日子，也冇甚麼不好的。當時候的官員，還是比較不錯的。

但是政教課上，則是通過描畫中國以外的天下，挑起他們對敷裕的外界產生巴望，以及對崛起的歐羅巴產生擔憂，進而提出天子是民族好處的代表，天子將帶領大師到天下各地去掘金。

為甚麼明朝官員和天子的乾係一向顯得貌合神離？天子構成一派，官員構成一派，相互博弈。

朱由校現在正在生長官營本錢，詳細點說則是皇家本錢，同時打壓官方本錢。手裡有了銀子，一樣能夠學習宋朝的形式，對官員高薪養廉。

這首要就是因為，曆朝曆代都是製止官方私學天文的，抓到是要砍頭的，官方風海軍不懂理氣也是普通。