第四十九章 矛盾[第1頁/共4頁]

“真的要珍惜如許的大好機遇，彆人想跟著他學還冇機遇呢！”鄧紅梅語重心長地對她講。

鄧紅梅感受得出來，秦放歌說的是至心話，他本身能有如許深切成熟的熟諳，對鄧紅梅來講，真是天大的幸事！

秦放歌謙善，說時候已經不早了，要不要今後再說。

冇與生俱來的天賦，那就隻要儘力再儘力，冇有彆的捷徑可走。肖雨然固然算是刻苦的，但明顯，鄧紅梅以為她的儘力還遠遠還不敷！

鄧紅梅對他真是相稱無語，瞧著他的眼神，另有恨鐵不成鋼的意味。

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不罵罵她，不給她加點壓力，她如何會有向前的動力。

當秦放歌最後一遍完美地歸納出來以後，聽得眉飛色舞的鄧紅梅不由得感慨出來，“真是天賦中的天賦！”

可隨即，鄧紅梅又開端擔憂起來，怕她會揠苗滋長，並讓秦放歌在名譽中丟失方向，如許的例子可很多見，當代傷仲永，現在的幾個青年鋼琴吹奏家周佳蘇雲飛在一段時候的光輝後也都靈氣漸失，實在讓人扼腕感喟。

不過，她並不悔怨方纔罵她，要曉得，此人比人，真的氣死人。

秦放歌隻能憐憫苦瓜著臉的她，誰叫她方纔那麼對勁，然後持續彈《杜鵑圓舞曲》。

鄧紅梅看他意誌果斷，也不好再勸他。

幸虧，鄧紅梅冇有給她本身傳授身份丟臉，一邊聽秦放歌吹奏，一邊指出些細節上需求重視的處所來。固然叫她上去吹奏的話，她估計還真比不過秦放歌，但這並無毛病她作為一名導師，也是一名聽眾，頒發她本身的定見。

秦放歌還是對峙己見，說他籌算先在中原音樂學院完成學業，然後再做其他籌算。

秦放歌奉迎她，“再天賦也是您的門生！”

“你有如許的影象力，文明課的測驗應當不成題目吧！英語那幾非常如何著也能考出來吧！”鄧紅梅還笑著說。

秦放歌說還冇有做好決定，火車票也還冇買的，還說他想跟著鄧教員多學幾天再歸去籌辦測驗。

秦放歌也是重生感慨，鄧紅梅公然不愧是中原音樂學院鋼琴係的頂梁柱，光她這份觀賞音樂的工夫，的確就可謂一絕。

鄧紅梅也纔來得及問他家裡環境如何，父母都是做甚麼。

也就是說，如果有經曆豐富的教員在中間指導的話，他練習如許一首非常鐘擺布全新的敘事曲，耗時也不過一個多小時不到兩個小時。

嚇得秦放歌趕緊站了起來，倒把鄧紅梅嗬嗬樂得不可，他們兩人乾係和諧，秦放歌深沉的同時還如此有情麵味，也不得不讓她稱奇。

感受她是真的體貼本身，肖雨然打動地再次鞠躬謝過鄧教員，也鞠躬謝過秦放歌。

肖雨然這女人當然隻能點頭，說是必然會向秦放歌好好學習的。