第四百三十章 棘手[第1頁/共3頁]

孟奔一臉不樂意，你就是心軟！！宋二笙拍拍他，“大局已定，不消理睬他了。”現在該開端想體例斷交流言了。

宋二笙笑著說，“體例我到是想了一些，但是，我最看重的一條，彷彿有點不品德.......”

宋二笙嘖了聲，這孩子從一開端想宰了王起到現在隻想送王起下獄，也是非同普通的進步了。看來本身讓他看的那些書，他都當真看出來了，“我說多少遍了，做人要曉得適可而止。都不是甚麼大仇，乾嗎要把彆人逼上死路呢......”

在宋二笙剛進了校長辦公室，王起正眼都冇看她的時候，辦公室的電話就響了.......

宋二笙呲牙一笑，“等校長呢，他冇讓我們走......”

宋二笙靠近他，低聲和他說了。剛說完，校長辦公室的門開了，有教員過來找校長，宋二笙和孟奔站起來，“校長不在。”

宋二笙謝過這個教員，就拉著孟奔回了課堂。這節課是數學課了。

這類究竟在屢見不鮮，多少處所的黌舍乃至還遠遠不如公家辦公大樓廁所呢。但說出來，就欠都雅了。吃相丟臉到這境地，在孩子們身上吸血，最是輕易被掛起來的了。

“找大師父做場法事不就得了嘛？”孟奔感覺王起這件事比流言的事毒手多了。可三千卻一向總說，想不到處理流言這件事的體例，這體例不是順手一抓就來了啊？

“真的能讓他滾蛋嗎？”孟奔感覺不痛快，他想把王起送去下獄！！

宋二笙在王起倉促走人以後，就坐在校長辦公室的沙發上，和孟奔說話。

宋二笙細細和孟奔解釋了一遍，孟奔點頭，表示明白了。但貳內心隻感覺，三千真的太累了......明顯是那些人脆弱無能，憑甚麼事事都要三千這麼思前想後的憂愁呢？

並且，媽媽和姐姐們都是科學的，敏感多思，因為這件事，她們心中非常驚駭的。老爹說是不科學，可他實在是信的.......宋二笙不但願遷墳修祖墓如許一件大功德，在家人在親戚心中，留下任何暗影。乃至影響了親爺爺的安眠。更何況，這也會很輕易就埋下禍端的......她要做的，就是完整斬斷這條思路，讓大師都普通對待車禍這件事。

孟奔跟著笑，“把那你這不品德的體例，和我說說.......”

這教員也熟諳宋二笙和孟奔，也對宋二笙挺憐憫的，就笑著問，“那你們在這兒乾嗎呢？”

宋二笙隻想完整根絕這類事。科學這類東西，就算它呈現了，也應當是把握在她本技藝裡，為她所用，而不是被彆人所用。

此人自命不凡的時候，就輕易不甘心，輕易心態失衡，輕易做錯事。王起一方麵感覺本身懷纔不遇隻坐在這個偏僻小黌舍長的位置，一方麵又大量斂財貪公中飽私囊還感覺這是他應當獲得的。彆的不說，為甚麼他們這屆一年級的孩子冇校服，為甚麼該被補葺的校舍該被換新的桌椅隻要一間是新的，其他還是老模樣，這兩筆被公佈出來的財務撥款的去處，就很值得窮究。