第90章 梁春嬌看著自己一身配色，沉默震耳欲聾[第1頁/共3頁]

“梁教員，這綬帶色彩和你這件紅襯衣真配~”有人拍馬屁。

“...”

幾個教員幫她戴好綬帶。

“你是藝術角的賣力人，明天，就由你給各位來賓當講授員。”

有人樸拙開腔。

“梁教員，我帶了新奇生果，你要不要嚐嚐？”

勇於應戰傳統教誨形式，這類超脫於世的思惟和理念，的確...的確...

梁春嬌麵對她們諷刺，笑而不語。

反觀梁春嬌，態度謙虛。

梁春嬌走上前，高傲地向大師先容：“我一向信賴興趣是孩子最好的教員。與其悶在課堂裡畫教員安插的功課，不如讓他們自在闡揚。

要傘的教員聳肩一笑：“那也是他們印刷廠幼兒園的事，你著甚麼急~”

是以其他黌舍的教員來觀光，感覺本身就是大佛踏進破廟，見了梁春嬌，都有些不屑，有的乃至還忽視她的問好。

賀雯婷瞪著被世人誇獎的梁春嬌，雙拳緊握，一排牙收回咯咯暗響。

都說千穿萬穿，馬屁不穿。她們說得話不必然出自至心，但梁春嬌表示很受用。

展覽結束，世人自在活動。

“這位教員，你要的傘。”

局帶領帶頭鼓掌。

世人來到藝術角。

“小梁教員，我這兒有全新的手帕，我幫你擦擦汗吧。”

“不不不，你們特彆短長！特彆是你小梁教員，你是我見過最最聰明、最最有締造力的教員！”

梁春嬌：“...”

幾個教員見狀，瞪大了眼。

梁春嬌挑眉笑：“哎呀，大師彆如許，我們印刷廠幼兒園的教員最淺顯了，可冇你們矜貴，我那裡敢接管呀。”

“她竟然找教誨局帶領借傘，瘋了吧！”

“各位，半個小時後，教誨局帶領和各校教員就會參加。”

梁春嬌借完傘，走回世人麵前。

幾個教員看得瞪圓了眼睛，嘴巴張得快能塞下拳頭。

“梁教員，我看你熱得臉都紅了，我們快歸去歇息吧。”李教員攙著她。

她瞪著世人背景嘲笑一聲，跟著從口袋裡取出籌辦好的小紙包，走去將打胎藥下在了梁春嬌茶杯裡。

局帶領和各校教員，本來還因為梁春嬌身份纔對她阿諛，但現在，卻被她的發言所震驚。

“小梁教員，你來。”

“今後我要把小梁教員，當作本身學習的表率！”

一行人回到辦公室。

辦公室其他教員想湊熱烈，紛繁跟了出去。

梁春嬌淺笑點頭。

要傘的教員看看傘，又看看她，雙腿直抖，“我、我不熱，啊哈哈哈，梁教員我看你額上有汗，要不、要不我幫你打傘吧！”

“時候差未幾了，小梁教員，我們現在去校門口等他們吧。”園長密切拍拍她。

燦豔多彩的布偶簾、富有朝氣生機的樹葉假裝網、富豐年代氣味的勵誌黑板畫，另有輪胎改革的超酷座椅和中間立著的超大招牌。

局帶領大掌一揮，“我還要特彆聘請梁教員，做藝術與教誨培訓參謀，你們今後誰有相乾方麵的題目，能夠聘請她去黌舍做演講。”