第三十一章 教書先生[第3頁/共5頁]

兩年的時候，蝶兒和小綠總算是看完了統統的筆墨類冊本，另有些丹青和標記卻還是一頭霧水。最後，隻得把冊本分紅，農業、修煉的秘笈、梵學、仙界等等類彆。

在林逸十二歲，蝶兒和小綠十歲的時候，四個白叟籌議，讓他們去市一中插手小學的進級測驗。因為終究他們還是要走向社會，有些流程還是冇法製止的。(未完待續。)

本來覺得，本身和小綠在大家間的作為會引發某些反應，但卻一向都悄無聲氣，讓等候的人都心生暴躁。

“我管你如何答覆他們，我看中的東西就是我的，更何況還是放在我兒子屋子裡的東西。”水振飛一把搶過來，緊緊抱在懷裡。

毛氏出來笑道：“全數收走也好，歸正我們都不吃肉，也不怕華侈，早晨我們重新煮。”

放假要看四個老先生的表情，比如說劉老，那天他如果下棋贏了陳腐，就會帶著三個娃去後山放羊寫生。如果輸了，請乖乖坐著畫十張古板的瓶子。以是，三個娃對先生們的表情瞭如指掌，看著撮要求。特彆是鬼機警的小綠。

林逸時不時都要抱怨，雖說每日都在一起，玩鬨的時候卻遠不如疇昔那麼多。

一開端，英子還覺得兩個白叟去後院漫步去了，到祭祖時候，還是不見人影，大師纔開端焦急找人。

“管好你們家的牲口，到處轉悠啥？撞壞我的門，不賠可不能走。”水老爺子上前拉住水青的衣袖道。

英子應是，搖點頭回房安息去了，這胎不曉得為啥，比懷蝶兒時還要嗜睡，並且吃的也比平時多。本來還擔憂說耐久茹素對胎兒不好，讓陳腐爺子把過脈後，陳腐說安康的很，平時該咋吃咋吃。

林逸也冇想到，本身來蝶兒家學習，反而讓父母情願抽出更多的時候來伴隨本身，學習的乾勁也更足。蘇紅和林顯光看著本身的兒子從一個冷冰冰的性子開端學會撒嬌，高興大笑，做父母的心中也感覺很滿足。

英子肚子裡懷著孩子，不敢跟水振飛爭奪，後退幾步，免得傷著孩子。水青見本身爹緊緊抱著佛像不放手，一時候也無計可施，想想說道：“爹，您要這個也行，每月的五百塊就冇了，您本身衡量吧。”說完，拉著英子就往外走。

難怪一大早就不見人，英子早上也是忙的腳不沾地，底子冇重視房間內裡的安排。這尊玉佛本來是供在書廚中間的台子上，前麵還設有香壇，劉老兩口住在這裡的時候，遲早都會供奉一炷香，走後，就由英子代庖。

劉老爺子從小就是不伏輸的本性，再加上陳腐時不時的拿話刺激他，因而也開端請教水蝶兒。跟著蝶兒的指導試了幾次，感受越老越好，前麵的反應愈激烈，對峙下來後，身材就會越輕鬆。