第三場考試[第1頁/共4頁]

腦中回想著魚群爭食的景象，手懸空而動，宋知夏在心中默畫著爭食圖，一尾又一尾，一遍又一遍，直到手腕越來越流利，宋知夏重新提起了筆。

對於宋知夏來講，歸正她是不想再入讀雙梅書院的，書院裡還是不潔淨，她又何必再入這趟混水，歸正她再儘力也改不了出身，在這滿滿的文臣以後的門生堆裡，她這武將以後，天生就低人一等，她莫非還要再苦苦擠出去看她們神采嗎？

為首的女先生說完，邊上的四位女先生便開端分發筆墨。

“察看甚細，每尾魚皆有分歧，可。”

“這一場考的是畫技，給你們一柱香的時候，你們察看水中的遊魚，然後作畫一幅，尺幅不限，不要求題詩，但如有題詩，能夠酌情加分。”

“水花竟也有神韻，可。”

看到宋知夏連續扔了三張紙，先生們都冷靜收回了存眷的目光，原覺得這個考生是個胸有成竹的，提筆便能一氣嗬成，本來不過是半瓶水罷了。

冇過量久，岸邊又呈現了幾位先生們的身影，她們與本來的兩位考生彙合後，便抬步朝水榭走來。

除了宋知夏以外，十六位考生都在光榮本身福大命大，逃過了一劫，有些心機敏感的，還在心中謝起了漫天神佛，並同時在心中禱告漫天神佛，必然要保祐她們順利通過測驗，入讀雙梅書院。

每位考生都領到了同一款式的畫筆和墨硯，紙和桌子則在水榭的另一側，紙是同一的湖陽紙，但考生能夠挑選紙的尺幅，桌子已經擺好了位置，一人一桌，冇有椅凳，因為水榭並不大，桌子的間距並不算寬。

在水榭裡等候了一柱香的時候，終究隻來了十七位考生，這小我數實在是太少了，乃至還低於客歲和前年雙梅書院招收的人數。

花和魚是女子學習畫技時最常繪畫的事物，畫的多，練的熟，不消看魚也能等閒畫就，這一場測驗讓考生們畫魚，幾近能夠說是明晃晃的放寬要求，讓考生通過了，隻是測驗要求是放寬了，等閒便能通過，但要在十七幅畫作中突顯出本身的作品來，博得高分，反而顯得難了。

水榭中十七個考生，除了宋知夏外，十六個考生無一例外，全都滿臉憂色，通過的人越少，後兩場的合作就越寬鬆，人數已經這麼少了，總不成能再嚴加遴選吧，本年但是擴大了重生名額啊，總不能比往年的人數還少吧。

而她要抨擊的人，也都被她設想刷下來了，品性不佳，這個評定落到她們頭上，就是她們難以洗刷的汙點，她們說她不明淨，她就讓她們也蒙上汙點，這一次，看她們誰還敢背後說她是非，乃至劈麵群情她，她們立品不正，再敢說人是非，那就真正的落實了這個品性不佳的評定。

統統考生都選好了桌子，擺好了筆墨，為首的女先生燃起了一柱香，插在了香爐上，測驗正式開端了。