第十二章 大寨小學的音樂課（上）[第3頁/共4頁]

六年級是畢業班，天然要求比較嚴，開學第一天，就搞個測試，看看門生的成績過了一個假期下滑了冇有。

涓滴冇有看出劉宇凡對本身的不耐煩，馬剛還是不時找兩句話說著，設法滿足著本身的優勝感，一點也冇認識到本身在劉宇凡眼裡就是個笑話。

宋林生不消話筒（實在也冇有無線話筒），就那麼站在台上，即興講了十多分鐘，無外乎是開學了，收起心機好好學習，特彆是畢業班的門生如何如何之類的。接下來就是各班帶回了。

劉宇凡答得很快，但並冇有人發明他的非常，大師都在低著頭做題，馬愛紅的重視力，也集合在幾個平時愛作弊的門生身上，對劉宇凡這類中等偏上的門生，天然存眷得就少一些。

“哦。”馬剛看了看劉宇凡手上的書，很奇特，上麵很多本身不熟諳的標記。

是 由】.

門外，王小勇和劉儉這兩個傢夥，早就等半天了。看到劉宇凡出來，兩小我趕鬆散了疇昔。

“對了，你預習了嗎？看了多少？”馬剛又問道。

三小我一起談笑著向黌舍走去。明天是暑假過後的第一天，去大寨村小學的路上，常常能夠看到三三兩兩的小門生結伴而行。

進了校門，一股熱烈的氛圍劈麵而來，三小我去得比較早，教員們還冇到齊，課堂也還冇開門，門生們都在操場上追逐玩鬨，女生們大多在跳皮筋踢鍵子，男生則聚在一起或是玩洋火片兒，或是玩“兵戈”遊戲，有幾個買了“炮子槍”的，正滿校園跑，不時開一槍，誇耀動手裡的“兵器”，惹來一陣戀慕的目光。

“唉，小凡，你看的啥書啊。”同桌的馬剛正在翻本身的語文書，看到劉宇凡取出的這本奇特的書，他的重視力立即被吸引了過來。馬剛在班上可算是好門生，年級排前幾名那種。劉宇凡能和他分在一名，這還是一樣當教員的老爸劉建軍的功績。不過宿世的劉宇凡對這個馬剛冇甚麼好感，印象裡這個馬剛很看不起人，切當地說是看不起那些學習不如他的門生，這此中當然也包含劉宇凡。

掃了一眼試題，大多都是分數加減法，另有一些簡樸的多少題和利用題。劉宇凡幾近冇如何思慮，提筆就答。這類程度的題，對他來講，連草稿紙都不需求，直接寫答案就行。

不過現在的劉宇凡倒是冇那麼多設法，以他一個成年人的思惟，天然不會再和一個十幾歲的孩子較量。見馬剛問本身，很隨便地笑著說道：“看本閒書。”

同桌的馬剛風俗性地拿出了一個硬紙板的夾子，擋在了兩小我中間，這天然是製止劉宇凡抄他的題。看到馬剛如許的行動，劉宇凡也是啞然發笑，連說點甚麼的興趣都冇有。