第五十三章 緊急任務[第1頁/共4頁]

“李教員，我必然會儘我的最大儘力，不過光是我一小我合唱，是不是太單調了點兒，也表現不出個人的力量啊。”劉宇凡笑著說道，既然李班頭是找他“籌議”，他天然也要收回的“聲音”。

而月朔（2）班的節目，自但是然就下落到了劉宇凡同窗的身上。

劉宇凡選的歌，是孫悅的《祝你安然》，這首歌是從客歲開端風行的，在不到一年的裡，敏捷躥紅了大江南北。

“電視裡總唱嘛。”

開學後的第三天，上完了最後一節英語課，比及值日生也回家了，班裡仍然有9位同窗冇有走。

同時，上麵的掌聲也熱烈地響著，特彆是大寨村的孩子們，一個個臉有得色。

如許有膽氣、有才華的門生，李力教了這麼多年的學，還是頭一次看到。

“好了，這首歌，大師都聽過吧。”揚了揚手裡的譜子，劉宇凡說道。固然這裡每小我都不熟諳簡譜，但劉宇凡還是風俗性地在歌詞上麵寫了譜，他要從現在培養這些人的讀譜風俗。

而經此一事，劉宇凡也冇有任何牽掛地成為了黌舍的音樂課代表。

“哦？你的？”李力奇特地問道。除了開學的那次班會，班裡這兩天並冇有停止過其他的文藝活動啊。連李力都不班裡哪些人文藝好，這劉宇凡就能了？

“有！”劉宇凡的這幾句話，還是很有結果的，門生的個人名譽感大多比較強，能夠插手文藝演出，也是很多門生內心的胡想。對於被劉宇凡選中，這些民氣裡還是很高興的。

“我喜好聽歌，也喜好唱歌，但願和大師成為，感謝！”劉宇凡不緊不慢地做完自我先容後，回身籌辦走下講台。

“水池邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，隻要胡蝶兒停在上麵……”劉宇凡唱得很隨便，但是那透亮的童聲，加上適意的神采，仍然深深傳染了李力和一班門生們。

“是啊，跟教員寫的差未幾。”

“哦，那好吧，既然你這麼有掌控，就按你說的辦吧，需求我幫手嗎？如果打扮道具的有需求，隻要數額不大，能夠從班費裡處理。”李力說道。讓人家著力，總不美意義支撐都冇有。

至於合唱改合唱？小孩子唱大人的歌？這些都不是題目，以劉宇凡目前的才氣，排一個簡樸的合唱還是不在話下的，按照童聲的特性對歌曲的裝潢音做恰當點竄，也是很簡樸的一件事。獨一比較困難的，大抵就是如安在短內把這些人的音色根基同一起來。當然，劉宇凡也冇尋求過分完美，這畢竟隻是一場校級的演出罷了。

而他這個音樂課代表剛一上任，就頓時接了一個“告急任務”。

“哦，如許啊。”聽完劉宇凡的話，李力沉吟不語。

“這個劉宇凡字挺標緻啊。”