第244章 做報告[第1頁/共3頁]

那規格都得是最頂層的帶領出國拜候的報酬。

薑小白緩緩的說著，提起十年動亂，不但是在坐的門生就是教員和帶領們都心不足悸。

薑小白感受這能夠真的是本身人生中的頂峰了，錯過了此次今後再想讓門生搖擺著小旗歡迎本身，估計是冇有機遇了。

薑小白這小我還是有設法的，現在又考了全省的高考狀元，能夠說將來的前程一片光亮。

薑小白說完下邊響起了熱烈的掌聲，一群高中生被薑小白整的熱血沸騰的。

“周局長喜好。那是我們知青罐頭廠的高傲，就送您嚐嚐鮮，再說了您是教員，我是門生，門生本身家做的東西，送給教員嚐嚐，誰還能夠說甚麼不成？”

但是如何感受這個態度也不是對待親戚的，有點像平輩論交的意義。

縣第一中學的校長帶路，薑小白和周局長聊著，一群人不遠不近的跟在身後朝著縣第一中學的食堂走去。

唸到最後，看動手裡的發言稿，

“各位同窗們，本年是高考規複的第二年，我們經曆了十多年的動亂，很多同窗都是方纔從地步的勞動裡束縛出來，能夠坐在講堂裡學習，我們應當珍惜這來之不易的機遇，儘力的學習，知識是竄改運氣的獨一機遇……”

另有一條“熱烈慶祝我校19名門生考上大學”的標語，被薑小白的標語給擠到了角落裡，底子看不見。

看著發言稿上的話語，薑小白頓了頓把手裡的發言稿放了下來。

縣教誨局的帶領，和縣第一中學的校長教員們，還是老校長和馬繁華一群人站在中間麵帶淺笑的看著。

第二天薑小白就和李老三回到了建華村，略微清算了一下，然後就去了黌舍。

周局長笑嗬嗬的說道，薑小白要豬崽，他但是又重新詳細的體味了一下建華村的近況。

你冇有定見？你一個門生還能夠有甚麼定見？再說了這是作陳述，大功德，彆人搶著去做陳述還冇有機遇呢。

大巴車駛進縣第一高中的時候，第一高中也是彩旗飄蕩，兩邊的門生搖擺著小紅旗，歡迎著。

不過如許的人，誰不喜好呢，本身也能夠和薑小白結個善緣。

看著薑小白的行動，馬繁華，校長，另有縣教誨局的帶領，內心就是一個格登。

薑小白也不難堪，行了，坦白了，不裝了。

再把他純真的當作一個門生對待，那本身能夠還不如個門生。

周局長看的明白，但是縣教誨局的人卻看不懂了，周局長對著薑小白如何這麼正視，莫非是他倆親戚。

“周局長喜好就行，趕明我讓人送兩箱罐頭和幾片豬肉疇昔。”薑小白也笑著說道，這個時候再裝門生，裝嫩就分歧適了。

發言稿也是早就籌辦好的，薑小白照著念便能夠了。

縣教誨局的帶領，聽著薑小白的話語，奇特的看了薑小白一眼。