第012章 重生的蝴蝶效應[第1頁/共3頁]

聽到周向東的聘請，夏如軒先是一愣，很快的回過神來點頭。

在高三二班的班主任周向東的眼裡，這個名叫夏如軒的少年無疑算得上是一個最大的異類，他能夠等閒判定出其他門生將來的路途會走的如何樣，但是夏如軒卻不可。因為他是獨一一個連周向東作為班主任都不清楚秘聞的門生。

“好的，我曉得了。”夏如軒點頭回聲道。

這是行走社會必不成少的一部分。

周向東帶的這個班但是年級的重點班，而在班上這個拖油瓶身上看到了但願，他天然不肯意等閒放過。

在這個高中畢業的高中生，比及十年以後大多數都會成為各界的精英佼楚，到時候校友都遍及天下各地，同校的身份讓他們很好的編織起了一張龐大的乾係收集。

能讓他們更加適應這個社會的優勝劣汰。

說到底就連對方為甚麼能夠出來蘇南七中，他在三年來都一無所知。而以周向東多年的經曆判定，以夏如軒的成績，他是絕對冇法進入蘇南七中的。由此不難判定出夏如軒的家世顯赫。

而蘇南七中之以是能夠如此申明顯赫，對於門生們將來的好處來講，又與他運作起來的一張又一張龐大的乾係網是密切相乾的。

“那你先歸去吧。不要遲誤了下節上課，今後早晨重視歇息。明天早晨你便能夠過來，你前邊的秦韻同窗就在我那上課，你能夠跟她一起過來。”夏如軒臉上暴露的恰到好處欣喜讓周向東欣喜的點了點頭。

“我有個表哥剛好讀大學，教了我一些。”夏如軒眼睛也不眨著胡編亂造。

“他讓我早晨去他家補習。”夏如軒轉過甚道，照實道。對他來講這冇甚麼好驚奇的，教員都是為了本身的升學率在儘力，現在看到一個有但願把成績衝上去的門生天然關照一點。

“嗯，今後這個知識點和公式儘量彆用，這是小測試我給了你分，但高考你如許寫，我擔憂高考的改卷教員不認。還是以我們目前所學的知識點當作解題根據。”

“有一些，不過有壓力纔有動力吧。隻是比來都學得比較晚。以是白日會有點累。”夏如軒的拘束表示天然是決計為之，對於一些辦事體例他還是曉得的。順著周向東的話天然也把明天上課睡覺不好的影響給消弭了。

“如許吧。我每個禮拜一三五會在家裡開一個班。現在另有最後一個月的課程，都處於答疑的狀況。我看你的根本也本身學習的差未幾，最多有一些遺漏。你情願的話能夠到我家來複習，有各個班的一些尖子生，有甚麼不懂的你能夠到時候問我，或者你能夠向同窗就教。也比你一小我在家裡自覺抓蝦要好。你如何看？”

東哥是班上同窗對周向東的昵稱，他固然治學鬆散，但是對待門生的態度卻還是非常上心的。從夏如軒的事便可見一斑。