90第89章[第1頁/共3頁]

朱誌成頓腳：“啊呀，小明暈血的啊，乾嗎要說‘血’啊？！”

“小明，把紅領巾繫上。”方陽站在步隊的一側，輕聲的提示犯含混的門生。

“我媽說明天我外婆要來，叫我早點回家。”

“真的啊？還開拖遝機去接的。我外婆村隻要驢車，我前次去還坐過呢，比我爸爸的自行車慢多了。”王小怡從小就在鎮中間發展，拖遝機這類大師夥隻在鎮核心的大機耕路上跑的，也就見過幾次，奇怪的跟土包子似的。

“我在隊旗下宣誓，好好學習，好好事情，好好勞動。”看著越來越多的‘觀眾’，小包子們喊的更響，有幾個乃至開端有了‘孤傲求敗’的味兒。

“我們宣誓－－”底下的小包子們抬起握拳的右手，喊。

“小丫,受甚麼刺激了啊？你冇事吧？”下課了，餘萌還抱著數學書一個勁的看，王小怡迷惑了：這貨是不是被門板夾了啊？平時吃東西都來不及的，現在竟然不轉動的看書？！！

二年級有兩個班，一共九十三個小包子，由兩個班主任領著，雄糾糾的站在操場；司令台上，教誨主任，五年級的語文教員站在話筒前試音；體育教員楊海背動手，來回的保護規律。

“上麵，教誨主任給同窗們發言，請各班的班長給同窗們分發紅領巾。”語文教員鎮靜的下去了。

冇一會兒，操場上傳來激昂的音樂聲，播送開端告訴小包子們出場。

“我是中國少年前鋒隊隊員。”底下的小包子們也很衝動。下午第三節課是自習課或勞動課，三年級四年級的三三兩兩的溜出課堂，趴在護欄上看熱烈；一年級和稍遠些的幼兒園的窗戶上，也印著幾枚戀慕獵奇的小麵龐。

“咳，方教員，還愣著做甚麼啊？！快送鎮衛生所去啊。”（1）班和（2）班是同級合作的乾係，方陽的講授也是獲得縣帶領表揚的。以是教員們平時也就麵上和和，背後裡不知如何‘折磨’門生儘力勤奮呢。這下有了進犯口，教誨主任天然不會等閒放棄。

作者有話要說：話說當年，阿玉的數學教員真這麼乾的。數學功課連題抄，錯一題，題目抄兩遍；再錯，題目抄四遍，以此類推！！唉，那年，我的數學從冇有98分以下過。厥後，教員講授服從太好了，高升了；我麼，降落了，向來冇有合格過了。唉，舊事啊－－

二年級的功課固然不難,但餘萌被‘三年級’的利用題催的開端昂揚向上，再冇有上課偷吃小零食,豎起講義打打盹的征象產生。方陽本來對這‘小朋友’偷閒卻冇有打攪其他同窗的行動睜一眼閉一眼，冇想到餘萌俄然間懂事,學習乾勁實足，樂的她整天都笑眯了眼。同辦公室的教員們不明環境,還覺得她談了男朋友了,也樂嗬嗬的隱喻著打趣。教員的表情一半來自門生,一半來自同事。現在辦公室氛圍和諧，教員們也個個多了些笑意，除了楊海。因而,小學部三年級以上的體育課，時不時的從操場上傳來慘烈的哀嚎聲。