第15章 意誌力[第1頁/共3頁]

實在方謙益不曉得的是，他的猜想還是低估了他的意誌力，跟著他垂垂長大，他對人的意誌影響也越來越強，厥後還踏入了意誌操控的範疇。

樓下張強正站在小院門口朝內東張西望，看到方謙益的身影後當即揮手喊道：“小益，我帶摔炮來了，我們一起玩摔炮吧。”

杜君琦進入了四年一班，當她跟著班主任走進班級時，一班沸騰了。

因為實小是縣城最好的小學，因而杜君琦的名字也就進入到了各校教員的耳朵中，以及教誨局局長的耳朵中。

方謙益點頭：“我不玩摔炮，太傷害了，會炸到人。”

本身班上出了兩個跳級生，班主任林教員樂得都要合不攏嘴了，整整一週了，走路都帶著風，惹得一年級的其他班主任紛繁表示戀慕妒忌恨。

最後科教片在末端處再次宣講“超才氣”是用科學的體例來混合公家辨斷力的棍騙行動，必然要對峙唯物主義的信奉不運搖，不要被西方國度鼓吹的唯心主義給矇蔽了。

自從看了這部科教片後，方謙益對超才氣就產生了極大的興趣，每天都在這個時段守著這個頻道看節目，可惜這部反超才氣的科教片隻要三集，方謙益看完後隻覺對勁猶未儘、欲罷不能，想著開學後就去新華書店買相乾的書和雜誌看。

兩隻狗撕咬著呼嘯著，一點一點朝方謙益靠近過來，但是垂垂的，兩隻狗的呼嘯聲低了下來，撕咬的行動也停下了，或許是感到到了方謙益的仇視，兩隻狗停下來齊齊看向方謙益，一人兩狗對峙了一會兒，兩隻狗竟然嗚嗚地叫了兩聲，跑掉了。

方謙益認當真真地看完了這部科教片，他對唯心主義唯物主義的爭辯冇有興趣，隻是對片中的意念彎勺子興趣稠密，想到做到，方謙益立即去廚房取了常日裡極少利用的不鏽鋼勺子，用力瞪著，腦中不斷地號令“彎，彎，彎”。

8歲小孩和他們做同班同窗啊，壓力太大了啊，這學期彆想好過了啊，如果考得比她差就更慘了，自家爸媽必定不會放過本身啊。

心神電閃之間，方謙益福誠意靈，俄然想到了科教片中提到的意誌力，莫非人緣際會之下，他不但規複了宿世的影象，還開啟了超才氣？

方謙益抱著酒瓶等在不遠處，冇想到那兩隻狗卻越打越靠近他，方謙益怕狗會咬到他，嚴峻之下又退遠了一些，還爬上了一戶人家的矮石牆，兩眼緊緊地盯著兩隻狗的意向，一旦它們跑過來，他立即就跳到人家的院子裡。

張強被回絕後好生愁悶，唉，老爸老媽勒令他向方謙益示好，最好能與他結成好朋友，但是方謙益一點玩樂的興趣都冇有，他如何示好啊？

暑假隻要二十多天，對於大多數門生來講，一轉眼暑假就結束了，但是在杜君琦和杜君琬姐妹倆眼中，這個年過得非常冗長，一個被逼著看兒童讀物，一個被逼著做暑假功課，都過得好辛苦。