第3章 上學[第3頁/共4頁]

看著這些陌生稚氣的麵孔，杜君琦又有了新的感慨，她上的嘗試小學是重點小學，每年都有走乾係安□□來的重生，以是從二年級開端，每年都有新同窗插手一班，同時也有同窗轉到彆的班，因為門生家長也會遴選班主任，會主動要求調班到講授成績優良的班主任的地點班，以是到畢業的時候，班上隻要十幾個真正的老同窗了，現在再看到這些同窗，杜君琦都認不出他們，更叫不出他們的名字，真正的是陌生人了。

成心給小女兒一個經驗的宋惠蘭先是翻開語文講義，隨機讓杜君琦聽寫了幾十個新字，默寫了拚音，還讓她背了幾篇講義，發明一點都難不倒她，接著宋惠蘭又翻開算術講義和練習冊，在最後兩個單位中挑了十幾個題讓杜君琦做，成果她超快速地就做完了，還一題都不錯，這下宋惠蘭終究開端正視小女兒所說的話了，或許她真的都學完了。

上午三節課後，重生們之間熟諳了很多，放學時相互都在說話談天，興趣昂揚的很，一整層樓都鬧鬨哄的，特彆當重生們看到各個班級彆離集結成陣，按挨次等候出校的景象時更是鎮靜不已，說話聲更加大了。按安排，第一個出校的就是一年一班，同窗們一個個都挺胸昂首、舉頭闊步地走出校園，反而是混在此中的杜君琦很不安閒，低著頭走在步隊中間，因為低著頭，杜君琦就看到排在她前頭的一名男同窗俄然絆了一下腳，身形不些不穩，她順手就扶了他一把，男同窗低著頭輕聲說了聲感謝，杜君琦點點頭，小插曲就這麼疇昔了。

聽到小女兒這麼高傲的話，宋惠蘭決定給她一點小經驗，考她幾個難的，等她做不出來後再罰她默寫新字五十遍。

週六早晨杜君琦主動幫媽媽洗碗，洗碗時提出了她想買講義的要求。

杜君琦想了想，比較安然的也就是買郵票了，郵票能夠彙款訂購，安然係數比較高，不然她一個小孩身上帶著現金，這不是妥妥的挨搶的節拍嘛，單是黌舍裡的小霸王們就不會放過她。

但是不學習她又能做甚麼呢？她才隻要7歲，是說話都不必然有人聽的年紀，單身出門還擔憂被人抱走拐賣呢。

杜君琦的語氣很當真，但是宋惠蘭隻感覺很好笑：“你是把講義都翻完了吧！學完？說得簡樸，哪有這麼輕易，你才上五天半的課就敢說本身都學完了，吹牛皮，半期考還不曉得能不能考個雙百呢。”接著宋惠蘭又說了一個小故事，就是一個少爺學了一二三的寫法就說本身甚麼都懂了，成果他爹讓他寫個“萬”字，他卻劃了一萬個一的故事。