第44章 中考備戰[第1頁/共4頁]

有人問到了杜君琦麵前，杜君琦給出的來由很簡樸，因為她還小，家裡不放心，她要去市裡讀書的話，必定要有人跟去照顧她，但是她家裡全數是上班職工，冇人有空陪她去，彆的，杜君琦信賴縣一中的講授質量，多年的優良口碑了，固然考上大學的人數比市一級黌舍少，但是按升學比例來算，並不差多少，乃至有的年份還會超越，以是她信賴以她的勤奮，必然能考上大學的。

表率門生杜君琦將會報考縣一中，這個動靜很快傳遍了各其中學，對於杜君琦的這個挑選，不但教員們感到奇特，就連門生們也是思疑不己。

好吧，歸正杜君琦是個天賦，去不去市裡都不要緊，但是其他自認不如她天賦的門生還是但願能獲得市重點中學的西席資本，畢竟好的教員能讓他們的成績進步的更快。

市重點中學的吸引力非常大，初三生們都蠢蠢欲動了，特彆是優良生源集合的縣一中裡，每天都有門生在會商市裡哪所重點中學更好，參與會商的門生非常多，看到這個的環境，陳校長適時地將杜君琦推了出來，宣佈杜君琦將會報考縣一中。

摸底調查結束後，黌舍開端統計報考高中的人數，計算保送名額的比例，初三開端進入嚴峻的備考階段。

a級班就是儘力為門生供應優良講授資本的班級，課任教員都是有經曆的優良西席，門生也是成績優良的門生，而b級班則是麵向隻是想完成高中學業的門生，課任教員隻需完成根基的講授任務，課程能夠教的慢點，功課安插的少點，測驗難度低一點，能包管他們畢業就成。

l縣頓時要併入f市，成為一個f市的行政區了。

在縣教誨局的大力鼓吹下，杜君琦模糊地成為了l縣的門生代表，一個成績好，有創意，能脫手，會寫作，並且還靈巧敬愛的門生，完整合適人們心目中對優良門生表率門生的但願和構思，現在隻要一提到“彆人家的孩子”，大家都會想到杜君琦。

在杜君琦接管鼓吹的這兩個月裡，的刊號辦下來了，職員和辦公場合也都找好了，因為冇有投稿可用，以是第一期的內容隻能由齊遠和編輯們自行創作，因著杜君琦的名譽大，杜君琦還被齊遠抓了壯丁，被逼著寫了兩篇短篇小說，幸虧杜君琦宿世喜好看藐小說，借了一些梗纔算完成了任務。

彆人家的孩子都能上縣一中，你為甚麼不能上？

當孩子們問到家長們麵前，問要報考市重點中學還是報考縣一中時，家長們都不約而合地在內心裡偏向了縣一中，而當他們得知杜君琦要報考縣一中後，態度更果斷了。

在熱烈的造星鼓吹中，另一個更大的動靜也傳播開了。

承了分數疊加的特權，杜君琦就得有儘任務的本份，以是她接管了縣教誨局的安排，開端接管電視台和報紙的采訪。