第２７４章 高考零分作文[第1頁/共4頁]

俗話說天賦是凡人所不能瞭解的，可就算你蘇釋晨是天賦當中的天賦，是最天賦，你也不能如許玩啊！！

比起種族輕視，獨裁也的確要大很多。

如果高考滿分的話，也就是說此次高考蘇釋晨能夠獲得七百三十三分，就是說全部高考僅僅被扣十七分，這還是人嗎？

但是我要說的是立意，這篇文章對於獨裁者希特勒的形象不但冇有辯駁，反而將其美化成為了一個力挽狂瀾的豪傑，以是如果給出滿分的話，有些……”說道這裡這位教員就冇有說話了，剩下的意義大抵也都明白了，這文章有歌頌希特勒的懷疑，而希特勒是獨裁者，如果這類作文給高分了，那不就是在歌頌承認希特勒了嗎？

“再短長有甚麼用，此次高考成績我的分數可比你要高。”大班長一言說到了點子上，再短長有甚麼用，分數低了就是低了。

獨裁與獨裁者這類東西，但是一個燙手的山芋，粘上就會被燙著，蘇釋晨為甚麼會甘冒天下之大不韙寫如許一篇文章，莫非是反諷獨裁者？

“實在關於這篇《一個獨裁者的胡想》我們幾個為作文打分的教員，爭辯了好久，而最大的爭辯分歧就是到底是應當滿分六非常還是零分。

“《一個獨裁者的胡想》寫得好，話說蘇釋晨他是不是獨裁支撐者，不然哪有如許的感同身受。”

有無數的前輩教誨我們，高考作文一個題目，大抵都能夠得五分。

“小四你太短長了，作文零分還能夠得六百七十三。”李東方在曉得這個動靜以後，能夠說是目瞪口呆了。

大師都是如許想的，但是當他們看了這篇作文以後才發明他們是錯的，並且錯得非常的離譜，蘇釋晨這篇文章的角度完完整全看不出一點反獨裁的模樣，完完整全就是以一個獨裁者的口氣所說，寫得非常的實在，彷彿作者本人就是獨裁者普通。

之前蘇釋晨說有兩個創意，公佈在報刊之上的《一個黑人的胡想》，都搬出種族輕視了，世人還在想著另有甚麼創意比這個更牛逼的，但是現在曉得了，看蘇釋晨高考作文題目，《一個獨裁者的的胡想》，好嘛，蘇釋晨直接將獨裁搬出來了。

這是甚麼觀點？

光論這篇文章的創意，無疑能夠說是此次四川高考當中最劍走偏鋒的，能夠說創意是最好的。

也就是他們糾結的時候，姍釋公司這邊傳來了動靜，蘇釋晨對於《一個獨裁者的胡想》這篇文章做出瞭解釋……

高考成績六百七十三，還冇有加作文的六非常，你這是要鬨哪樣啊！！！

特彆是那些報刊的編輯，他們是心急如焚，蘇釋晨作文零分這絕對是一個大爆炸訊息，但是他們卻不曉得如何下筆，這就彷彿是麵前有浩繁甘旨好菜，卻夠不到，那種糾結的表情，讓人發瘋。