第156章[第1頁/共4頁]

然後他開口說道：“先開端遴選一家合適的先打仗一下，看看對方有冇有這個意向，如果談不攏就換下一家，即便聯絡上了，也能夠持續同時多談兩家。在手機或者掌機上麵，這兩項技術都是大有可為的，相乾行業的至公司對這方麵不成能完整冇有設法，特彆是我們現在已經在單機遊戲和收集平台上已經做出了必然效果的現在。”

居銘豐抄功課，林舒管兒子，許良奇實在很躁動，就去看彆人的功課。有人給看，有人不給看，成果許良奇看了一圈，反而放心了，返來乖乖地坐好開端翻開了頁玩耍。

居銘豐……還是在抄功課。

除此以外，當抓取到一些傷害氣候比如颱風之類的諜報時，葉青蝶還設想了紅字的提示，同時伴跟著語音提示，提示利用者比如“明天湖西市有颱風路過，出門請謹慎哦。”

許良奇頓時愣住當場，林舒也有點驚奇。

“我們供應的是技術合作，以是不需求範圍於獨家合作。究竟上，即便我們不主動打擊手機和掌機範疇，它們也遲早會往這個方麵熟長。不如趁著我們現在另有技術上風，儘量地擴大我們的市場占有率。”

這傢夥連許良奇唐紹這類曾經的學渣都不如。許良奇和唐紹固然學習不是很出眾，但是起碼會老誠懇實地本身把功課本填個七七八八，哪怕做得對付點錯很多點，起碼態度是端方的。

然後他歎了一口氣，心想，就當他是上輩子欠了居銘豐吧。細心一想，可不就是上輩子欠了他？

林舒一看他那模樣，就曉得大抵是彆人做得都不如何樣，他這一比較就放心了，因而開端故意玩樂了。

因而趁著教員還在查功課，林舒坐疇昔一些，擋住了居銘豐，趁便檢察了他的進度。

收功課的林舒一看他那模樣就曉得是如何回事，已經快懶得跟他計算了。他把本身的功課扔居銘豐桌上，然後說道：“明天還我。”

這部分的提示是直接由幾個孩子本身灌音完成的se（結果音），女聲是由葉青蝶花了很長時候一條一條幫樂將來錄製出來並停止了必然地去噪措置，男聲本來是想要林舒錄的，但是林舒冇時候，就轉而讓唐紹錄了。

以是他說道：“不錯，想學點甚麼，就得有這類主動研討的憬悟。在這一點上，社團裡的其他同窗都應當向你學習。”

林舒想了一下，說道：“我倒並冇有特彆看中哪一家，不過海內做相乾行業的那幾家至公司都能夠臨時試著談判一下。究竟上我國有這方麵技術的也就這麼幾家，對這方麵應當是都有需求的。”

而有些合作案例，乃至不是技術上的合作，而隻是藉助話題性或者名流效應而產生的投機性合作。

看模樣是不能直接交白卷。居銘豐撲在桌上，有氣有力地開端抄功課。