第166章[第1頁/共4頁]
居銘豐的安撫並不敷有壓服力,起碼對於葉青蝶來講,作為癱瘓者的家眷,她比任何人都體味居銘豐這個假想實在產生的難度。但是即便如此,她還是說道:“如果有一天能治就好了。”
林舒一昂首,見到居銘豐,倒是一臉無法,說道:“如何就是我弄哭的?隻是青蝶想到小紅玫的事情,有點悲傷罷了。”
以後等剩下的人姍姍來遲以後,葉青蝶就帶了一群人去了本身家裡,然後帶他們看望了葉紅玫。
說不定或許哪一天,葉紅玫就能重新獲得行走的才氣呢?
因為參與生物腦的研發,林舒對於這方麵的技術理念也有一些淺近的體味,但是要說深切就不成能了。他曉得的也真的就隻是一些非常淺近非常大要的外相……但是即便如此,林舒也下定了決計,如果有機遇,就必然要把這方麵的相乾知識和觀點傳播出去。
但即便冇法做到那樣的境地,起碼林舒在內心還是對於如許的設法,如許的意誌,如許的決計度量尊敬和佩服的。一小我或許才氣有限,能做到的善行也有限,但是卻不能失了一顆向善的心。
“柯南道爾曾經借福爾摩斯的口說出一個實際,就是一些對於我們的餬口和事情都冇有效處的知識,我們是不是有學習和體味的需求。他以為冇有,因為人的大腦容量是有限的。或者更切當地說,我們的時候和精力也是有限的。而在有限的時候當中,如何最大化我們學習的服從,讓我們獲得最大的成績……我以為有挑選性地學習非常首要。”
這安撫但是夠勉強的。要曉得癱瘓這類事,本來就是癱瘓得越久,治癒的能夠性越迷茫。要說科技發財就能治好,那多少有點自欺欺人。起碼就科技來講,林舒內心曉得,再如何高超的科技也冇法讓人起死複生,也冇法讓死去的神經,肌肉,筋骨……重新活過來。
話音落下以後,門路課堂當中就是一陣雷鳴般的掌聲。
這是能造福很多人的一些技術。
而到最後的時候,一群孩子也相互互換了通訊體例。
他如許想著,俄然想起了生物腦技術和肢體培植技術――當時他重生之前,方纔提上桌麵的一種生物醫學技術,在當時候也還僅僅隻是一個觀點罷了。
“生物物理化學,是讓我們更好體味這個天下的學科。它或許古板,或許高深,或許難以瞭解,但是它奉告我們的是我們息息相乾的,這個天下,四周環境的點點滴滴。而隻要學習這些,我們才曉得如何更好地餬口。”
她擦擦眼淚,說道:“我曉得我有點無私,畢竟軟件一開端製作的時候紅玫一點力都冇有出……”
葉紅玫情感上實在還是很嚴峻的,不過還是儘力地好好跟幾人停止了相同。許良奇和唐紹固然一度很熊,幸虧還是有作為孩子凡是都會有的仁慈和憐憫心。