第166章[第1頁/共4頁]

居銘豐的安撫並不敷有壓服力，起碼對於葉青蝶來講，作為癱瘓者的家眷，她比任何人都體味居銘豐這個假想實在產生的難度。但是即便如此，她還是說道：“如果有一天能治就好了。”

林舒一昂首，見到居銘豐，倒是一臉無法，說道：“如何就是我弄哭的？隻是青蝶想到小紅玫的事情，有點悲傷罷了。”

以後等剩下的人姍姍來遲以後，葉青蝶就帶了一群人去了本身家裡，然後帶他們看望了葉紅玫。

說不定或許哪一天，葉紅玫就能重新獲得行走的才氣呢？

因為參與生物腦的研發，林舒對於這方麵的技術理念也有一些淺近的體味，但是要說深切就不成能了。他曉得的也真的就隻是一些非常淺近非常大要的外相……但是即便如此，林舒也下定了決計，如果有機遇，就必然要把這方麵的相乾知識和觀點傳播出去。

但即便冇法做到那樣的境地，起碼林舒在內心還是對於如許的設法，如許的意誌，如許的決計度量尊敬和佩服的。一小我或許才氣有限，能做到的善行也有限，但是卻不能失了一顆向善的心。

“柯南道爾曾經借福爾摩斯的口說出一個實際，就是一些對於我們的餬口和事情都冇有效處的知識，我們是不是有學習和體味的需求。他以為冇有，因為人的大腦容量是有限的。或者更切當地說，我們的時候和精力也是有限的。而在有限的時候當中，如何最大化我們學習的服從，讓我們獲得最大的成績……我以為有挑選性地學習非常首要。”

這安撫但是夠勉強的。要曉得癱瘓這類事，本來就是癱瘓得越久，治癒的能夠性越迷茫。要說科技發財就能治好，那多少有點自欺欺人。起碼就科技來講，林舒內心曉得，再如何高超的科技也冇法讓人起死複生，也冇法讓死去的神經，肌肉，筋骨……重新活過來。

話音落下以後，門路課堂當中就是一陣雷鳴般的掌聲。

這是能造福很多人的一些技術。

而到最後的時候，一群孩子也相互互換了通訊體例。

他如許想著，俄然想起了生物腦技術和肢體培植技術――當時他重生之前，方纔提上桌麵的一種生物醫學技術，在當時候也還僅僅隻是一個觀點罷了。

“生物物理化學，是讓我們更好體味這個天下的學科。它或許古板，或許高深，或許難以瞭解，但是它奉告我們的是我們息息相乾的，這個天下，四周環境的點點滴滴。而隻要學習這些，我們才曉得如何更好地餬口。”

她擦擦眼淚，說道：“我曉得我有點無私，畢竟軟件一開端製作的時候紅玫一點力都冇有出……”

葉紅玫情感上實在還是很嚴峻的，不過還是儘力地好好跟幾人停止了相同。許良奇和唐紹固然一度很熊，幸虧還是有作為孩子凡是都會有的仁慈和憐憫心。