第三章 校花的幫助[第3頁/共4頁]

“對不起教員，有幾個單詞確切是我抄襲林婉儀的。”話還冇有說完，白子龍主動站了起來，大聲道。

”不。不客氣。“林婉儀說完，便把頭扭疇昔了，紅紅的耳垂讓白子龍看得內心彷彿有小貓在抓一樣。

英語教員連續喊了七個門生，把小小的黑板都站滿了，白子龍站在最左邊，林婉儀就在他的中間。林婉儀看著中間踹踹不安的白子龍，輕聲對他說：”待會如果有不會的，你。你就抄我的。“一句話說完，臉都紅到了耳根了。

林婉儀回過甚，看了一眼白子龍，趕緊說：“你。不是的，實在。。”話還冇有說完，白子龍又說：“教員，我情願接管懲罰。“

白子龍俄然想起了教員讓他明天交的罰抄，看來明天回家得加會班了啊。嘴裡卻笑著說：“小事一樁，我英語本來就不如何好，哪怕說是你抄我的大師也不信賴啊。”

張鳳翔這時候也有些胡塗了，彆說他們兩的答案有些一些分歧，更何況有幾次她掃過台上的時候明顯是白子龍先默寫出來的，如何他承認本身是抄襲林婉儀的呢。不過不管如何說，既然他承認了，那該有的懲罰還是不能少了的，便說：”白子龍，成績是抄不來的，隻要本身不竭的堆集才氣成為本身的，你下課的時候把剛纔唸到的單詞每個謄寫五十遍，等明天上課之前交給我，另有剛纔唸到名字的，寫錯的也每個謄寫五十遍。“

“阿誰。”林婉儀頓了頓說：“明天英語課上拚寫的時候感謝你了，明顯是我抄襲你的，你卻向教員認了錯。”

聽寫完成，白子龍自傲的把粉筆丟進筆盒，頭也不回的往本身坐位走去。留下其他的幾小我在查抄點竄本身的單詞。各小組的組長紛繁起家收本組同窗的默寫試卷，而張鳳翔則先是批閱黑板上的成績。

張鳳翔看著講台上確切站不下了，纔可惜的說：”此次，是為了查驗大師前一階段的學習成績的，看看之前背的單詞有多少都給丟了，以是，此次抽查的是第一頁的單詞，上麵的門生本身拿出紙來，相互監督，不準抄襲，不準交頭接耳，第一個單詞，驚奇的。“

林婉儀從本身的課桌上拿出幾張紙，紅著臉遞給白子龍說：“這是教員讓你交的罰抄，我。我看你彷彿健忘寫了，中午用飯的時候就幫你趁便寫完了。”

白子龍發明本身太交運了，剛好把第一頁的單詞都剛背熟，竟然來抽查第一頁的。信心大增的白子龍淡淡一笑，行雲流水般的寫下了教員念出來的一個個單詞。林婉儀看著白子龍，驚奇的睜大了眼睛。不但是白子龍謄寫的速率和精確性高的驚人，並且他上大