第六章 心動了就要行動[第1頁/共4頁]

從炕高低來，楊衛平踏著鞋腳步輕朽地排闥而出。

深深地吸了一口氣，楊衛平接連做了幾次深呼吸，回身回屋，將房門悄悄關上，從藤條箱裡翻出一疊很長時候冇用過的質料紙，爬上炕頭，盤膝坐在小炕桌邊，將火油馬燈亮度調到最大，趴在桌上奮筆疾書起來。

楊衛平現在能夠預感，他即將開端編寫的這套《新編數理化自學叢書》，必將締造中原出版界，哪怕是全天下出版界的一個古蹟！

接下來的幾年，插手高考的人將持續翻番。被十年動亂遲誤了整整十年的學子，他們將一波接一波地從鄉村、工廠、軍隊衝出來，以求通太高考，來完整竄改他們的運氣。

“你籌算如何做？”何國棟深深地望著楊衛平，寂然問道。

影象中，977年那次天下獨一的一次夏季高考，有570多萬人插手了測驗。固然按當時的辦學前提隻登科了不到0萬人，但是它卻鼓勵了成千上萬的人重新拿起書籍，插手到肄業雄師中去。

重生之前，楊衛平操縱事情之餘的歇息時候，親身主編了一套中原動力產業係列叢書，彆的還出著過好幾本質料研討，發動機研討方麵的專業著作，對於如何編寫叢書，他也算是相稱的熟諳。

一個個標緻、工緻、大氣的簡體行槢漢字，跟著楊衛平局裡那支父親送給他的“派克”鋼筆鑲金筆尖的滑動，有如一個個斑斕的精靈在潔白的質料紙上翻飛、跳動。

唉！真是一窮二白的年代，連個電燈也冇有。

“是啊！真是該忸捏啊！”周援朝也是兩眼放光，滿臉愧然之色地點頭說道：“我們確切不該落空信心，不該聽任自流。衛平說得對，中心的那些老首長們，他們是絕對不會聽憑我們的國度再這麼亂下去了，不然無數反動先烈用生命和鮮血打下來的大好國土，真的要變得千瘡百孔了！”

這疊群眾幣最上麵，是一張一寸寬，二寸長的吵嘴照片。

“誌當存高遠！國棟哥，援朝哥，我們這一代人，必將成為國度的強大和民族的答覆生長過程中的中流砥柱！”楊衛平目光炯炯有神地望著兩位哥哥，伸手右掌，果斷有力地說道：“讓我們為了中華民族的答覆，聯袂拚搏，昂揚圖強，時候籌辦著！”

楊衛平將《數理化自學叢書》拿出來，從第一本《代數》起，一頁頁當真細心地翻著，全部下午都在揣摩著這套叢書的知識佈局。

一個箱子裡裝著幾套換洗衣服，另一個箱子裡裝的滿是書。

冇有錢，真是甚麼也乾不了啊！

心動了就必須頓時行動！

楊衛平將剛合上的藤條箱又重新翻開，把上麵的書籍取出，從箱底下取出一隻長方形的紅布包。

一向到淩晨兩點，他纔將整套《數理化自學叢書》重新到尾細細地過了一遍，順手將需求改編的處所都一一作了標註。