第89章[第1頁/共4頁]

世人：……

柏以凡：“不會啊，一人才兩根。一根是嘉獎我們辯論得好，另一根是辯論題目不好給的精力喪失費呀。實在應當一人三根的，另有陳詞稿的稿酬呢。”

校長：“判輸了也冇用，門生有逆反心機，萬一搞砸如何辦？”

遲濤心驚膽戰：“凡凡，我們買的會不會太多了？”

柏以凡：“不滿是吧。”

邢美嘉：“老校長說，稿酬他讓副校長付。”

程逸灝還在怨念：“司馬昭的心，和我有甚麼乾係？”

竟然還惦記今後！

為甚麼俄然不能直視了？

禮拜一下午四節課下，陳教員扔了張飯卡給柏以凡：“副校長的，你刷完了再給我。”

但是誰也冇想到，1班的四個這麼能折騰。擴大抵念，步步為營。柏以凡更是長了一百張嘴，黑的說成白的，死的都要說活了。

謝歲辰：“就算輸了也名譽。冇甚麼大不了。”

陳教員：“你如何不問老賈，他手如何那麼快！”

接著老校長把獎狀遞給了柏以凡。

柏以凡：“班長的智商讓我遭到嚴峻傷害。”

謝歲辰笑。

世人：……

柏以凡本來聽得高興，可貴冇睡著。

柏以凡：“不委曲不委曲，冇輸就是贏嘛。”

柏以凡退後一大步，站在謝歲辰中間：“關愛植物，回絕輕視。從我做起，大家有責！”

尤成大笑。

柏以凡表情龐大，豎起音樂書擋臉，碎碎念：“我當時就該買三根骨肉相連的！”

程逸灝捂臉：“我都冇看到邢女俠辯論，凡凡你還這麼殘暴讓我背書。”

不過柏以凡冇工夫解釋文理科，他想到彆的一件事情了。

抽到早戀的題目是個不測。固然市一中對於早戀的態度是公道指導，恰當撲殺，但大場麵上的態度當然得是反對的。

副校長：“那如何辦！”

指的是錢。

柏以凡還仕進方解釋：“此次辯論會，咱班在門路課堂的表示太棒啦！這是副校長給咱的嘉獎！”

謝歲辰拉住柏以凡：“我記得，你彆費心了。”

因而老校長執筆，點竄陳詞稿，各個班級貼在顯眼的位置上。語文教員上課再說幾句。

可貴是代價導向不歪，最後有獨立品德畫龍點睛，全場都給煽動了。

柏以凡：“以是比及副校長付稿酬的時候，我替班長吃吧。”

遲濤可貴刻薄：“輸了咱就當校帶領的腦袋都壞掉了！”

柏以凡嘿嘿笑：“背不背？”

副校長抱怨：“那如何辦？當時我就說，判1班輸的。”

柏以凡：……副校長誤我！

說到最後，音樂教員：“這學期期末測驗，我們就不當堂唱歌了，大師寫點對音樂課的感觸吧，手寫，500字。甚麼標準？像柏以凡陳詞稿那樣最好。”

柏以凡提著兩袋骨肉相連回課堂，一人兩根發了。