13第十二章 小學生活（捉蟲）[第2頁/共5頁]

聽到女兒問本身的定見，林茹想了一下還是想先體味一下女兒本身的觀點：“如何溪溪不想插手嗎，是驚駭會嚴峻嗎。”

她轉過身對著媽媽說：“媽媽，我有件事情要跟你說。”

“這是功德情，又能為黌舍裡爭光，還能夠熬煉一下本身，隻要溪溪想插手，我跟爸爸爺爺必然會支撐溪溪的。”林茹淺笑的拍了拍女兒的肩膀表示不管如何樣，他們都會是她的後盾。

雲溪風想了想簡樸的說道：“教員說想讓我插手市裡的一個演講比賽。”

對於雲溪風來講或許幾個孩子的騷擾還算不上欺負，但是對於隻是個孩子的張嘉樂就不是那麼想的了。

“就選兩個啊，我就曉得我們溪溪是最優良的，爸爸跟爺爺曉得必然會很歡暢的。”聽起來是範圍不小的比賽，並且就選兩個此中就有本身的女兒，林茹當然會感覺很高傲。

不過她感覺這類被嘉獎的感受還不錯，以是她就一向保持著她的第一。因而她的悲劇就如許開端了，因為她學習好，長得標緻，平時又不愛說話，一副溫馨靈巧的模樣。

“雲溪風，我跟你說話呢，聽到冇有，你走那麼快乾嗎，哎，溪溪你等等我啊。”

這些事情她不想跟父母說也不能跟教員說，很丟人的有木有，被小男孩喜好就算了，如果還告教員，她還真是越活越歸去了啊。

“溪溪，放學了”看著女兒返來，雲媽媽的從沙發上站起來體貼的問著。

“如何了，有甚麼事情。”林茹問著

而這些也隻要長大了纔會明白吧，雲溪風跟他們不一樣，以是她是明白的。曾經的童年並冇有甚麼誇姣的回想，現在的她即便曉得實在她也再也回不到兒時的心態了，但是她還是想享用一下這些她曾經所冇有經曆的和一向巴望的。

童年對於彆人來講，或許是當時太小，也冇有感覺有甚麼特彆的意義，也隻要長大今後纔會回顧本身的童年，或遺憾或感慨吧。

“有功課嗎，餓不餓，要不要先吃點東西。”固然還冇有到吃晚餐的時候，但是林茹還是擔憂本身的女兒會餓到。

“我都說多少次了！要叫哥哥！要叫哥哥！另有今後不能叫樂樂，你這丫頭如何從小就冇大冇小的，這個弊端要改啊。”反應過來的男孩在前麵大吼大呼著，可惜或人並不睬會他。

“以是呢，你曉得了，然後你去警告他們了嗎。”她不去找教員家長告狀更不會找個小鬼幫她處理好吧，但是如果是他本身曉得處理了，那就不管她的事了。

從雲溪風上小學以來，張嘉樂這個從小就以要庇護mm自居的哥哥但是終究能夠闡揚他的感化了，因為兩家是鄰寓以是不管是上學還是放學，張嘉樂都要等著雲溪風要跟她一起上學放學。