第20章 行走（2）[第1頁/共3頁]

我看到石頭和書籍在擁抱。

是否是以，哀傷總掛在我的眼角？

“你這清楚就是刁難！”趙教員也有些不爽起來，她何嘗不曉得侯主任的意義。

如何？給我道個歉就這麼難？

你如何要我在我本身以外遠行。

第十三道題，化學，精確……

侯主任倒是看著楊羽，開口說道，“能夠吧！”

他看了一眼試卷的最後一題，腦筋俄然一個激靈，閃過了一個主張，“我們冇那麼多時候等你做題，如許吧，前麵題目不需求寫了，我算你通過了，我們寫作文，隻要你能寫出我們這裡每小我都對勁的作文，我就情願在全校師生麵前對你報歉，能夠吧！”

“這不成能！”趙教員直接開口說道，要曉得現在是初三最後一個學期，這時候被記了一個大處罰，但是消不掉的，影響的是楊羽的平生，她不成能承諾這事情的。

第20章 行走（2）

我的雙腳踩著夢的陳跡，那夢的衣裳是我的眼睛參與編織而成。

第一道題，英語，精確。

《夢與行走》。

我在氛圍中觸摸到消逝的身材。

話音剛落，楊羽就直接坐到校長辦公桌前的椅子上，拿起了校長的鋼筆開端奮筆疾書起來，侯主任剛想說些甚麼，就被校長給攔住了，校長看著楊羽寫的字，也是對勁的點了點頭，這小子，起碼字寫的很都雅，哪怕本身這個浸淫多年的熟行，都感受有些自愧不如，能寫出這類字的人，如何能夠會是一個差生。

而趙教員這會兒也不爽起來，這侯主任明顯是在耍賴，“小侯教員，你這是甚麼意義？輸不起嗎？”

作詩？並且這個行走的題材還是遠行這類合適中年人或者老年人寫的……

隻是眨眼間，阿誰楊羽就做到了三十題，他寫題目標速率很快，彷彿底子不需求通過腦筋去思慮，直接看一眼就已經想出答案來了。

而看著楊羽寫下去的答案，侯主任也是擦了一把汗。

不成能吧！

這時候的楊羽倒是一眼不發，他在思考著，宿世他還真冇寫過詩歌，這一下子把他也難住了，但很快，他的眼眸也亮了起來。

我聽到牆壁靠在太陽的肩上感喟。

侯主任看著楊羽，要不是曉得這小子的秘聞，本身還真的就被忽悠到了，想到能夠趁機把這個讓本身不爽的門生趕出黌舍，侯主任也就直接點了點頭，“好！”

侯主任見楊羽接招了，當即也是冷冷的笑了笑，“我的題目是遠行，題材，當代詩歌。”

“不成能，你這個差生如何能夠考那麼高的分數。”侯主任直接諷刺了一句。

校長和趙教員二人這會兒也有些發懵，這個楊羽，還真能寫出詩歌來？這不成能吧……

他直接拿起校長的鋼筆，抽過一張白紙寫了起來。