第一二五章 實踐出真知[第1頁/共4頁]

老錢哈哈大笑：“那就如許說定啦，好了事不宜遲，我頓時就去構造人手論證，你們此次來，應當會在申城待幾天吧？對了你們安設下來冇有？要不明天…..”

冇有客氣，乃至都冇有酬酢，錢傳授第一句話就直奔主題：

說實話這又是修建行業有彆於其他行業的一個特性了。在其他行業有很多“天賦”的存在，比如唱歌有唱歌的天賦，演戲有演戲的天賦，跑步有跑步的天賦，下棋有下棋的天賦，乃至在計算機行業，那也有編寫法度的天賦。

他們之所以是大師，起首是因為他們都是實際家。

“錢傳授，我們此次過來的目標，除了想請您幫我們論證一下計劃的可行性，還想請您對我們的計劃進一步優化一下。”

後代呈現那些越蓋越蓋的樓，那些越來越酷，越來越炫，乃至讓人感覺不成思議的巨大修建作品，它們是因為設想師設想出這些作品纔有的嗎？不是的，這些作品之以是能夠呈現，這起首是因為施工技術達到了阿誰程度，人類已經有才氣修建如許的修建，如許的作品才氣呈現。

“帶過來了帶過來了。”

又是10分鐘疇昔，此次老錢終究開口，並且開口給出了不錯的評價：

在我們國度，說到那些大專院校的土木係，一向有“北華清，南濟同”的說法。兩所院校各有千秋，各有所長。“華清”強在修建，“濟同”則強在佈局。而“修建抗風”是屬於修建物的佈局題目，這也是大師挑選這所黌舍的啟事。

李二愣子看了李華勇一眼：

在行業內部，有很多土木專業的大門生都不肯去施工單位，彆說是目前大門生金貴得不要不要的八十年代了，哪怕是到了九十年代初，大多數施工企業也都是招收大中專生為主，本科生都很少，那更彆說是重點大學和名牌大學的本科生。隻要到將來大學擴招，這類征象纔有所竄改。

但是這個“到底留多少餘地？”，那就很有講究啊，留少了，不平安。留多了，能夠華侈，乃至因為本身太重，而產生其他題目。

因為之前已經通過“中原建總”總公司打過號召，濟同大學的錢傳授早就等待多時。這是一名業內大牛，將來的國度工程院院士。宿世的李華勇也曾經和這位有過幾次打仗，有幸聆聽他的教誨，合作過幾次課題攻關。不過當時候的他已經是一名鬚髮皆白的乾癟老頭，一名非常風趣，非常夷易近人又不失鬆散的乾癟老頭。

統統修建大師，或者說統統能在修建史上留名的人物，從行業“祖師爺”魯班，到修定都江堰的李冰父子，再到趙州橋的李春，或者到民國期間的詹天佑先生和茅以升先生，乃至就是以設想聞名的貝聿銘先生。他們這些人共同共性：就是這些人都做過很多詳細施工。