第六十三章 被做手腳的鋼筆[第1頁/共2頁]

顧安寧拿出練習，旋開鋼筆開端謄寫，寫著寫著她就感覺有些不大對因為她寫出來的每一個字都在抖，剛開端抖的幅度很小，她還覺得是本技藝抖了並冇有在乎，但是厥後顫栗的幅度越來越大，寫出來的字也開端歪歪扭扭。

隨即大師都頓時進入學習狀況，全部課堂裡冇有人領讀的環境下隻聽到翻書的聲音，顧安寧一邊預習著新的課文，一邊在本身的硬皮本上做著相乾的條記文學知識的彌補。比及鈴聲響起，課堂裡的職員也差未幾到齊，她纔拿著語文書站上了講台開端領讀課文。

顧安寧這才發明不對，將筆拿起來，成果鋼筆卻呈現了漏墨的征象，一些墨汁頓時飛濺出來，濺在了一旁的薑璐身上，頓時將紅色的外套弄臟了，顧安寧有些抱愧的看著薑璐，薑璐反應過來以後，固然有些心疼衣服，但安寧也不是用心的。

但目前來講，白羚的不滿彷彿起不到任何感化。顧安寧不受任何影響，將書包放在椅子上，從書包裡拿出語文書翻看起來。對於她來講，這類事情在前一世已經經曆過很多次了，冇需求再此在呈現表情的起伏，大早上就自找不快，徒惹煩惱。

顧安寧又有些惱火了，她又獲咎誰了？如何在這類小事上還和她過不去？

因而她隻是悄悄的說了一句：“安寧，冇乾係的，衣服臟了，回家讓我媽洗洗就是了，你不消放在心上的。”薑璐的行動引發了語文教員的讚成，人在有些時候就應當漂亮一些，薑璐也算是懂事的了，換了有些門生，早就不依不饒的吵起來了。

比儘早自修結束，顧安寧走出課堂，呼吸著新奇氛圍，不得不說，在產業並不完整生長的環境下，氛圍質量和後代還是有質的辨彆的。會顯得更加清爽惱人一些。

顧安寧一邊說著一邊把料子放到白虎的掌心，白虎將料子在掌心中掂了掂，顯得極其玩皮。顧安寧也不睬它，由得它在一邊自娛自樂。顧安寧又在空間中，采摘了一些藥材持續煉藥，叮嚀白虎看著爐鼎，然後就分開了空間。

在值周教員巡查達到本班課堂之前，讓全部課堂都規複到了普通的早讀狀況。製止被扣分，不然他們就要忍耐林娟整整一節課的思惟教誨，這類滋味實在不如何好受。

第二天顧安寧來到黌舍，大師還在議論著前次文學比賽的事，說是遵循時候評比的獎項應當出爐了，不曉得第一名或者一等獎會花落誰家？薑璐當然是力挺顧安寧，但卻令白羚非常不滿。

白羚看到薑璐不再說話，也悻悻地閉上了嘴，一向在旁聽到全部事件的周寧涵已經不像前幾日那樣低沉，她看完整個事件，送給白羚的隻要兩個字，無聊！

轉眼就到了第二節的語文課，顧安寧從課堂外返來，就發明本身的文具盒彷彿被人動過了，但是鄰座的同窗當時都不在，顧安寧翻開文具盒，並冇有發明任何不普通，但是如何會無緣無端有人隨便動她的文具盒呢？