第三十四章 久違的校園生活[第3頁/共5頁]

至於為甚麼要停止改組，這很簡樸，黌舍在組建新的班級的時候，為了包管組建初期全部班級能夠普通的運轉，普通都會由教員，指定一些同窗，臨時擔負臨時班委保持全部運轉，以是一開端纔會把臨時班委的職員定在了升學考前十五位的門生中。

固然大師群情的聲音都很輕，但是四周的一些同窗，還是聽獲得，當然顧安寧也聽到了。公然又開端鬨騰起來了，這幾小我是如何回事，循分一點不好嗎？如果在彆的事情上也是如許，鬨出事端，如何結束啊！

自我評比和胡向評比的戲碼還在持續，既然想把這場鬨劇持續下去，也冇有人能夠禁止，持續吧。

“那丫頭大嘴慣了，你又不是不曉得，下次如果不想讓我曉得的話，除了不要奉告我本人以外，也不要奉告那丫頭，不然我遲早都會曉得的。”孟雁言如許說道。

接下來就是票數統計的事情，教員請四位同窗幫手完成，由兩人賣力統計兩人賣力監督，不過二非常鐘，統統的統計事情都完成了，教員宣佈了統統職員的名單，自我保舉的六小我一個都冇進，直到最後，連辦理課堂盆栽的花木委員都公佈了，教員還是冇有宣佈班長的職位究竟花落誰家。

“恭喜你冇有被白羚拖下來，還是穩穩地坐在班長的位置上啊！”孟雁言可貴地開起了打趣。

教員已經如許說了，那門生也就不美意義再問下去，那女生隻好訕訕的坐下了。

這些人今後走入社會也是如許，那該如何辦啊，教員也較著聽到了一些群情，又開端群情開了，真是……

連顧安寧本身都冇想到，教員早早內定的班長人選竟然是本身，開甚麼打趣，她這麼忙，當班長真的合適嗎？

不過這類事情，畢竟也無傷風雅，班主任也懶得再管，她從講台桌上拿起一個紙盒說道：“好了，起首要評比副班長的人選，我在黑板上寫下的這六小我選當中，大師能夠選出兩個本身以為最合適的人選，把他們的名字寫在紙條上，但是不要把本身的名字寫在上麵。”

顧安寧被她弄得莫名其妙，問道：“恭喜我甚麼？”

班主任交代了一下相乾的細則，大師也都聽明白了，八成是班長這個職位已經內定有人了，以是纔不在此次的推舉範圍以內，但是關於這個班長的人選到底暗中定下了誰，大師也是猜想不已。

顧安寧差點就笑了出來，行啊，玩起相互評比這一招，如果實在投票的環節當中本身寫本身的名字，或者寫老友的名字，這並不敷覺得奇，因為選票是以不記名的體例產生的，以是誰都不曉得哪張選票是誰寫的，但是在如許的環境下推舉並分歧適這項事情的人擔負，未免有些不太合適。