26，好玩的威懾力[第4頁/共4頁]

這不，方纔開學了一週零一天，關於江傑雲的各種版本的傳聞就已經滿天飛了，這此中的動靜根基都離譜得短長，充滿了少年期間敬愛又誇大的設想力。

“安然同窗的這篇作文，固然在某些段落的過渡顯得有些高聳，感情的抒發也還不敷天然，但是，最讓我看重的是這篇文的立意。”劉教員結束朗讀後，將安然的作文字漸漸的放在講台上，接著她從黑板槽裡拿起一支粉筆，回身麵向黑板，一邊說一邊寫：“甚麼是立意？”

又比如，他威脅判分教員等等。

但是我會一向儘力的學習，學習對峙，學習忍耐，學習不悔，學習信賴……學習成一個越來越斑斕的人。