十一 意外[第1頁/共2頁]

獨一的遺憾就是忘了告彆，忘了奉告張宇本身跳了級，跳級的事教員並冇有鼓吹，以是張宇隻是覺得兩小我不在一個班。開學後的週末，朱小諾約了張宇出來玩，並奉告他本身跳級的事。張宇聽後反應並不像預感的那樣吃驚，而是拿了一個盒子遞給她，給吧，開學禮品，你跳級的事情我問過韓教員了，為你高興。朱小諾高興地接過翻開，是一隻豪傑鋼筆，朱小諾高興的努努嘴，假裝活力，還說不是嘲笑我字太爛了，明天的奶茶還是你請。以後朱小諾也拉著張宇為他挑了一份禮品才肯放他歸去。

找韓阿姨借了四年級的講義，大抵翻看了下內心便有了譜。對於當時教誨環境來講，跳級並不是一件困難的事，如果能夠的話，她倒是但願能夠操縱省下的時候去插手鋼琴考級。這是她一心顧慮的事情。

就這麼到了一年級的開端，爸爸的書店也開端了，媽媽在不遠的另一條街開了一家打扮店，弟弟也學會了走路，餬口漸漸步上了正軌。統統都會好好的展下去吧。

當晚，朱小諾在爸爸媽媽的寢室裡，向他們說了說本身的設法。直到爸爸表示本身會去看一下再做決定，朱小諾纔去睡覺。

爸爸看到那幾塊石頭，頓了頓後說帶小諾去地區的寶石鑒定科看一看。

至於那塊小玉，就隻要小拇指大小，朱小諾奉求爸爸把它做成了一個小小的吊墜。

暑假就這麼結束了，開端步入一年級的下半學期，朱小諾也開端為跳級做著籌辦。

她對峙每天都去書法補習班練習，這個劉教員偶爾還會要求她重返好幾次功課，但她一點也不感覺難堪，因為字已經練出了模樣，還被媽媽表揚了一下。最首要的是，歸正有張宇陪著，甚麼時候走都冇有乾係。

順利的升上了四年級，其他統統也在儘力，熟諳新的朋友，接管新的教員，持續鋼琴考級，為了練習節拍感還報了週末的芭蕾班。如許充分的日子讓朱小諾感覺很放心。

第二天，父女兩就一起出了，找到專家鑒定以後，很榮幸，內裡有兩塊玉石，問了爸爸想如何措置。朱小諾看著大小不一的兩塊玉，和爸爸籌議留下小的，把大的玉先脫手，固然很可惜，但是當前的處境最首要。專產業即表示本身能夠接管這塊玉，最後以3o萬的代價成交。

在將來的社會裡，大門生和研討生將數不堪數，以是，操縱這些無憂無慮的日子是她最好的增殖期。家長從小要求我們好好學習的心態並冇有錯，但一味的推搡卻不教誨孩子如何去做，才導致了孩子對學習的膩煩和衝突。在孩童期間，孩子的獵奇心和締造力就是統統，而太多的要求批示隻會讓他們變的機器從命。那些從小發憤的胡想，逐步被實際打磨得一乾二淨。